踐行不是天天寫，但是天天有。

最近在和閨女鞏固加法，順便引入減法，因為之前的難度大，有點抵觸，所以現(xiàn)在降級，從買賣游戲開始，先讓接觸整十去減，這個簡單，知道用湊十直接搞，比如60-56=4這類的。期間搞了平均分，偷懶，不是一個一個的分，而是先給到每人兩三個，再確定多退少補，而且知道如果手里剩一個，分成幾分，剩兩個，把隊分成兩組，一個分給一組的小朋友幾分。今天給我上課，說一共的時候用加法，還有的時候用減法。當時她給我畫圖，我順勢引入括號畫圖法。

喬治今天搞了數(shù)與量的對應，用的是涂色的方法，還不錯，可以知道。

? 我和閨女今天中午玩面積了，倆人坐地上，我問誰占地多，她說我，然后借助樂高小板來了幾個簡單的，我就直接紙上搞，她給我加難度，整了三角形出來，告訴我，兩個三角形是一個正方形。期間她知道14個三角形是7個正方形，把14分成10和4。