? ? ? ? 今日夏至又逢父親節(jié)。蝸居常態(tài)三事：課子，讀書，寫字。

? ? ? ? 讀的是是網(wǎng)購新到手的一套《學術與傳統(tǒng)》，亦文亦史。梳理了晚清民國時的學術與傳統(tǒng)，挺嚴謹?shù)摹７旁谝酝?，一看書名，就不會關注。怕生澀深奧，讀來費勁?，F(xiàn)在明白了，真學問，從來都是舊書堆里、人情世故中得來。又怎能嫌棄其繁瑣呢？

? ? ? ? 而落筆寫字，卻是盡量求簡。當然，這個簡，不是一味的省略。而是去掉表面的炫技，在內(nèi)質(zhì)上足夠的花 工夫。如線的走向、搭接、質(zhì)感等，而不是纏繞、飄滑、粗拙等。在簡潔的呈現(xiàn)狀態(tài)下，有耐品的細節(jié)，不借助夸張的結(jié)體或花樣的章法。

? ? ? ? 故曰，讀書趨繁，可以博取。寫字至簡，方為大道。這一繁一簡，彼此映證，相得益彰，互為支撐。

? ? ? ? 其實，居家過日子、教育小孩，也是可繁可簡，不可故守一法。三秋樹、二月花，各美其美，美美與共。

【附圖片9幀】