媽媽：小明，這次期末數(shù)學(xué)考試怎么樣？

小明：比較簡單，我都會(huì)做的。最低94吧

成績出來后。。。

媽媽：小明你數(shù)學(xué)怎么才考82分?。?/p>

小明：這次比較粗心，計(jì)算題錯(cuò)了倆個(gè)，扣了6分；16題答案我算出來了，我謄寫的時(shí)候?qū)戝e(cuò)了，扣了3分，倒數(shù)第二題第二問，關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，我橫坐標(biāo)忘了標(biāo)號(hào)了，后面全錯(cuò)了，扣了7分。媽媽，你不用擔(dān)心，我都會(huì)的，下次我一定可以考高分??！

媽媽：好的，下次一定要細(xì)心點(diǎn)。

很多家長一直以為“粗心”就是不細(xì)致，馬虎，審題不清。切記：孩子粗心，家長絕對(duì)馬虎不得！

粗心，是做錯(cuò)題的結(jié)果，而不是原因。就像人會(huì)發(fā)燒一樣，可是造成發(fā)燒的原因是什么？萬種可能！可能是受涼了，可能是感冒了等等原因。粗心也是一樣，家長真正應(yīng)該關(guān)注的是是孩子為什么會(huì)粗心？必須從最底層針對(duì)性的解決孩子粗心問題。

粗心的原因有很多，簡單的給大家分析一下：

第一：粗心可能是由于孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。

很多孩子經(jīng)常，做題不打草稿，解題不寫詳細(xì)的過程，經(jīng)常跳步驟，答題時(shí)字寫的不好，像蚯蚓找媽媽一樣，一邊寫作業(yè)一邊吃水果等。

第二：粗心可能是基本功不扎實(shí)。

很多孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候只是比較淺顯的停留在表面，是是而非，囫圇吞棗，不求甚解，只知然，不知其所以然，真正到考試的時(shí)候，題目的解答都是標(biāo)準(zhǔn)的有邏輯的，而不是大概即可，所以經(jīng)常顧此失彼，這邊忘了變號(hào)，那邊忘了公式中的2倍關(guān)系，從而造成無謂的失分。

第三：粗心可能是專注力不能夠持續(xù)集中造成。

專注力不集中可能是生理原因或者病理原因，生理原因的話就是孩子幼兒時(shí)候大腦發(fā)育不完善，神經(jīng)系統(tǒng)興奮和抑制過程發(fā)展不平衡。病理原因的話就是腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)代謝異常，或者是多動(dòng)癥，感統(tǒng)失調(diào)等。

知道了病因，那么解決問題的方法就出來了。

第一：協(xié)助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，審題時(shí)用筆勾勾畫畫，找出關(guān)鍵詞，孩子做作業(yè)時(shí)盡可能不去打擾他，端茶倒水都可以寫作業(yè)前或者后面。答題時(shí)，不追求美到極致，只追求一筆一劃工工整整，養(yǎng)成檢驗(yàn)的好習(xí)慣。

第二：打下學(xué)習(xí)上的扎實(shí)基本功。了解每個(gè)概念，單詞，公式的真正意義，提綱挈領(lǐng)般的掌握對(duì)應(yīng)題型和答題技巧，這邊重點(diǎn)說一點(diǎn)，一定要把課本上的每個(gè)例題和課后習(xí)題都能夠了然于心。

熟練記憶每一個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)原理，數(shù)學(xué)公式及二級(jí)引導(dǎo)公式。考試的時(shí)候才能快速找到答題突破口。

第三：加強(qiáng)專注力的訓(xùn)練，比如限時(shí)訓(xùn)練（根絕孩子的作業(yè)量，孩子的學(xué)習(xí)能力綜合規(guī)定作業(yè)的完成時(shí)長），比如舒爾特方格訓(xùn)練，速算24（非常不錯(cuò)的親子活動(dòng)游戲）等等