經(jīng)歷過(guò)學(xué)生時(shí)代的我們都很清楚——

假期作業(yè)是留給最后兩天惡補(bǔ)的，

開(kāi)學(xué)后前幾周一定是蒙圈的，

一步慢，步步慢，

一整個(gè)學(xué)期都是被學(xué)霸碾壓的！

? ? 其實(shí)你知道嗎？孩子也不想這樣，而且，只要稍作準(zhǔn)備，完全是可以在假期結(jié)束前，讓孩子逐步調(diào)整好心態(tài)，以最好的狀態(tài)迎接新學(xué)期。

靜心.凈心

經(jīng)歷了一個(gè)假期，整天看電視、打游戲、吃吃喝喝歡樂(lè)購(gòu)，心里能裝著學(xué)習(xí)的孩子還有幾個(gè)？恐怕時(shí)時(shí)刻刻惦記著的，還是那沒(méi)看完的動(dòng)畫(huà)片，沒(méi)打敗的大boss吧。

所以，開(kāi)學(xué)前第一件事，就是要清掃孩子的內(nèi)心，讓孩子靜下心來(lái)走進(jìn)課堂。這幾天，讓孩子感覺(jué)太興奮的事就不要做了，可以練練字，聽(tīng)聽(tīng)舒緩的音樂(lè)，看看書(shū)都是不錯(cuò)的選擇。

調(diào)整作息規(guī)律

打游戲、看電視到半夜，有的甚至玩通宵，第二天中午才醒，這樣的生物鐘要是放在課堂上，能學(xué)到多少東西？老師可不會(huì)在孩子睡著的時(shí)候就停止講課。

從現(xiàn)在起，規(guī)定孩子10點(diǎn)之前必須上床準(zhǔn)備睡覺(jué)，自然醒什么的是別想了，定個(gè)早起的鬧鐘，最好和幾天后上學(xué)時(shí)間吻合，逐漸將孩子的生物鐘調(diào)節(jié)到上學(xué)日的狀態(tài)。別等到開(kāi)學(xué)以后才調(diào)整，開(kāi)學(xué)后還有開(kāi)學(xué)后很多要做的事呢。

溫故知新

經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休息，孩子的思緒恐怕還停留在各種“王者農(nóng)藥”“開(kāi)心消消樂(lè)”，或者“海南島、青島、各種島的碧海藍(lán)天”吧。暑假作業(yè)是什么？課本是什么？早已經(jīng)拋到了九霄云外。

雖說(shuō)新學(xué)期新起點(diǎn)，但沒(méi)有舊知識(shí)做鋪墊，新知識(shí)學(xué)起來(lái)肯定費(fèi)勁。所以，簡(jiǎn)單的復(fù)習(xí)一下上學(xué)期的知識(shí)重點(diǎn)，溫故而知新，提前預(yù)習(xí)一下新學(xué)期知識(shí)，在做學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，能夠及時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)方法和技巧做出調(diào)整，使孩子更加順利的進(jìn)入新學(xué)期的學(xué)習(xí)。

制定計(jì)劃

暑假期間懶洋洋，做什么似乎都不在計(jì)劃之內(nèi)，隨心所欲，反正又沒(méi)有考試等著自己。但學(xué)習(xí)可不能沒(méi)有計(jì)劃性。一份井然有序的學(xué)習(xí)安排，一個(gè)激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，一定會(huì)幫助孩子取得更好的成績(jī)。

所以，在新學(xué)期開(kāi)始之前，家長(zhǎng)們不妨找孩子談?wù)勑模瑔?wèn)問(wèn)孩子對(duì)這學(xué)期學(xué)習(xí)的計(jì)劃，必要時(shí)給予孩子適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，幫助孩子學(xué)會(huì)時(shí)間管理，同時(shí)提升孩子的自我管理能力。給孩子一些憧憬，比如開(kāi)學(xué)就可以見(jiàn)到同學(xué)們啦，又可以一起愉快的學(xué)習(xí)，愉快的玩耍了，這會(huì)讓孩子對(duì)新學(xué)期充滿了向往和期待，想早日回到校園呢。

備好學(xué)習(xí)裝備

家長(zhǎng)還可以為孩子準(zhǔn)備煥然一新的裝備，比如新書(shū)包、新文具盒、新衣服，新學(xué)期配新裝備嘛！

用新裝備給孩子美好的新學(xué)期祝福，讓孩子帶著愉快的心情走進(jìn)新學(xué)期，孩子會(huì)更加珍惜開(kāi)學(xué)時(shí)光的。記住，比收心更重要的是開(kāi)心。