? ? ? ? 今天是思維導(dǎo)圖的第七節(jié)課了。
? ? ? ? 我來(lái)到教室，就坐到位置上，聽老師講課了。
? ? ? ? 我們先學(xué)了歸類游戲，第一個(gè)就是用圓圈圖把上面長(zhǎng)方形的物體分類，把不干膠貼在圓圈圖里。第一個(gè)圓圈圖是綠色，綠色代表生機(jī)、希望、健康。還有一個(gè)是寵物，就是一個(gè)小的動(dòng)物，而且還是人養(yǎng)的。最后一個(gè)圓圈圖是玩具，就是我們孩子最喜歡玩的玩具。上面長(zhǎng)方形的圖形有：皮球、烏龜、青蛙、小狗、玩具熊、書本、巴哥、積木、娃娃，西瓜，小魚、木馬、小貓、大數(shù)、玩具飛機(jī)、垃圾箱、兔子。綠色的物品有：青蛙、西瓜、垃圾箱、大數(shù)、書本、烏龜。寵物的有：烏龜、兔子、小魚、小貓、小狗、巴哥。玩具有：玩具熊、積木、皮球、木馬、玩具飛機(jī)、娃娃。
? ? 第二個(gè)思維導(dǎo)圖是按要求分類，上面長(zhǎng)方形里面的動(dòng)物有：奶牛、烏龜、鸚鵡、馬、小貓、鴨子、兔子、雞。下面的圓圈圖有四個(gè)，第一個(gè)圓圈圖是地會(huì)游泳的，第二個(gè)圓圈圖是說(shuō)的兩只腳的，第三個(gè)圓圈圖是說(shuō)的四條腿的，最后一個(gè)圓圈圖是說(shuō)會(huì)游泳的有幾個(gè)，兩只腳的有幾個(gè)，四條腿的有幾個(gè)。會(huì)游泳的有：烏龜、鴨子。最后一個(gè)圓圈圖那個(gè)會(huì)游泳的里面就寫個(gè)二，兩只腳的有：鸚鵡、鴨子、雞。第四個(gè)圓圈圖的那兩只腳的括號(hào)里寫個(gè)三，四條腿的有：烏龜、兔子、奶牛、貓、馬、烏龜。第四個(gè)圓圈圖的那四條腿的里面寫著五。這張思維導(dǎo)圖就完成了。
? ? ? 第三個(gè)思維導(dǎo)圖用頭腦圖來(lái)認(rèn)識(shí)二十四節(jié)氣之一 ，二十四節(jié)氣之一，白露。
? ? ? 第一個(gè)一級(jí)分支是寫的白露的三候，一候是：鴻雁來(lái)。意思是大雁們都從北方飛到南方去了。二候是：玄鳥歸。小鳥也往南方飛去了。三候是：群鳥養(yǎng)羞。意思是小鳥們，在秋天的時(shí)候儲(chǔ)藏糧食，準(zhǔn)備過(guò)冬。
? ? ? 第二個(gè)一級(jí)分支是讓我們?nèi)W(xué)習(xí)古詩(shī)。這首古詩(shī)是唐代詩(shī)人白居易寫的，這首古詩(shī)的題目是《衰荷》
? ? ? ? ? ? ? ? ? 《衰荷》
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ［唐］白居易
? ? ? ? ? ? ? 白露掉花花不殘，
? ? ? ? ? ? ? 涼風(fēng)吹葉葉初乾。
? ? ? ? ? ? ? 無(wú)人機(jī)愛(ài)蕭條境，
? ? ? ? ? ? ? 更繞衰叢一匝看。
? ? ? 我們?nèi)缓髮W(xué)知識(shí)，我們學(xué)的知識(shí)就是一個(gè)繞口令。
? ? ? 最后一個(gè)一級(jí)分支就是小常識(shí)，寫了三個(gè)常識(shí)，第一個(gè)是鴻雁南非，他的意思是：“八月初一一雁門開，鴻雁南非帶雙來(lái)?！泵舾械镍B兒已經(jīng)感受到溫度的變化。
? ? ? 第二個(gè)是桂花開，意思是：白露時(shí)節(jié)，桂花飄香，桂花有黃白色、淡黃色或橘紅色，花朵小巧，味道香濃。桂花既能觀賞，又能做成美食，中國(guó)人喜歡用桂花做桂花茶、桂花酒、桂花糕和桂花飯，這些食物里也帶著桂花的香味。
? ? 第三個(gè)是露水現(xiàn)，意思是：“白露秋分夜，一夜涼一夜?！边M(jìn)入自露節(jié)氣，夏季風(fēng)逐漸被冬季風(fēng)所替代，地面吹偏北風(fēng)，冷空氣南下逐漸頻繁，氣溫下降速度加快。清晨，秋風(fēng)一吹，露水灑落一地。
? ? 今天的收獲可真大呀！
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