“如果手中有塊玉，希望一切來得及。。。”

看知乎上一句話，說種一棵樹最好的時(shí)機(jī)是十年前，其次就是現(xiàn)在。

5、6月份的時(shí)候，和朋友一起在星巴克聊天，談到了對孩子的管理和教育，我就說了我的煩惱。我說我家餅現(xiàn)在真是不好管，順著她怕慣壞了，逆著她，怕她逆反。其實(shí)，和女兒相處讓我意識(shí)到她會(huì)作為一個(gè)社會(huì)人對我反擊是最讓我震驚的，印象深刻的時(shí)候是一次我跟她說一件什么事兒，說她做的不好，不要怎樣怎樣，她當(dāng)時(shí)橫了我一眼，真是嚇到我，那一眼有點(diǎn)電視劇里看仇人的樣子。我心里暗自思量，怎么我養(yǎng)大的孩子會(huì)這么看我??？當(dāng)時(shí)，我們一個(gè)對心理學(xué)有點(diǎn)研究的朋友就給我推薦了胡美芳老師，一位對家庭教育有專門研究的心理學(xué)方面的專家。

第二天，我就去了胡老師辦的一個(gè)小講堂，開始了解正面管教。

講真，6月底，開始翻看這本書，相當(dāng)不習(xí)慣，外國人敘述的邏輯和我們的正常思維邏輯有很大的差別，感覺他們的思維點(diǎn)可以散布在一整個(gè)的面上，而不是點(diǎn)和點(diǎn)連起來成線再成面，所以有點(diǎn)不太看得懂。昨天晚上翻完最后一章的時(shí)候，看作者建議，最好再看一遍，作者保證第二遍時(shí)得到至少10倍的收獲，果然，今天又看了一遍，收獲很多。

“當(dāng)我們學(xué)著把自己缺陷變成優(yōu)點(diǎn)時(shí)，我們就會(huì)成長?！?特別喜歡從書里看到自己不了解的世界，正面管教給我在與女兒相處方面打開了一扇窗，也讓我相信了心理學(xué)確實(shí)一門科學(xué)，它擁有科學(xué)的力量。

全書倡導(dǎo)“和善而堅(jiān)定”的正面管教力量，對孩子不當(dāng)行為的分析很是有力，指引我們要通過孩子不良的行為觀察到孩子行為的目的，并加以分辨，教我們怎么應(yīng)對不同的目的，怎么把錯(cuò)誤的行為變成一件好的學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)。這是該書很多章節(jié)闡述的主要部分，后面還用一個(gè)章節(jié)寫了不同的家長性格與培養(yǎng)教育孩子性格的關(guān)系，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。很多不錯(cuò)的部分都摘記到《我的之乎者也》了。在此謹(jǐn)記哈感受。

喜歡這本書帶給我的 感覺。繼續(xù)他家的怎么與十幾歲的孩子相處。。。