孩子們，我該如何幫助你們
這是在貴州織金縣的某一山區(qū)里，今天是支教的第一天，很期待，孩子們會喜歡我嗎？
?早上8點(diǎn)半上課我們?nèi)齻€支教女老師就早早來到學(xué)校，有很多孩子已經(jīng)到了，知道我們是新來的老師，見到我們都叫老師好，特別懂禮貌，我教音樂和美術(shù)，這里的孩子沒怎么上過藝術(shù)類的課，而且主課基礎(chǔ)特別差，全校一共才不到80名學(xué)生，但是個個都很可愛，臉上都掛著淳樸的笑容，這在城里看不見得，大部分都是留守孩子，甚至還有孤兒，說不出的心疼
?音樂課上，讓孩子們感受美妙的音樂，都閉上眼睛聆聽著，我想他們從來沒以這樣的方式感受過音樂，隨后抄寫了歌詞，這里沒有多媒體，也沒有打印，只能手抄。雖然每個班都會有調(diào)皮搗蛋不愛聽課的孩子，但是我會用我的方式讓他們愛上課堂
?上午的4節(jié)課結(jié)束和就是吃飯的時候了，看到上面的圖片了嗎，我再次感動了！
飯后幾位同學(xué)自覺的洗了全校師生的碗筷，怎么能這么懂事！我問：“不燙嗎？你們的小手都紅了” ? “沒事，我們皮厚”
他們才6、7歲，敢問城里的孩子6.7歲在干什么
洗后我看了看他們的小手 ?哽咽了。。。
飯后孩子們有足夠的時間休息，袁老師發(fā)給他們竹蜻蜓，校園的空中飛滿了，也許他們真的懂得滿足。我也會被很多女同學(xué)圍著跟我聊天，話說她們好像真的很粘老師，然而她們的一句話讓我淚奔了“老師你可不可以不走，一直在這兒教我們” ? ?“老師不走。。。。?！?/p>
? ?第一天我就收獲了幸福，感動 以及感恩
來這兒的支教老師因?yàn)檫@邊生活苦，孩子基礎(chǔ)差，大部分都走了，所以孩子們怕了，她們最需要的就是老師，教育。他們是我見過最可愛的！
但是，孩子們，我該如何幫助你們
