文|拾初貳

負(fù)能量的人是很可惡的，可惡到你看見這個(gè)人就不想和他說(shuō)話，看見他說(shuō)話內(nèi)心就猶如千萬(wàn)只草泥馬奔騰走過(guò)，心里只有一個(gè)字，那就是“滾”。

（1）

我大學(xué)期間，隔壁寢室就住著這樣一位同學(xué)，他的生活中就是充滿負(fù)能量。

他經(jīng)常早上睡懶覺，不去上課，理由是反正期末不掛科，上不上都一樣。

然而一旦他被任課老師點(diǎn)名缺席，他的想法馬上產(chǎn)生翻天覆地的變化。

“怎么辦，我被點(diǎn)名，期末會(huì)不會(huì)掛科”，“怎么辦啊，我又被點(diǎn)名了，老師是不是對(duì)我有意見，老是點(diǎn)我名”。

這些話我們聽多了，也習(xí)以為常。

然而他依然堅(jiān)持著點(diǎn)名又何妨的理念，一邊默默地打開王者榮耀，一邊埋怨老師對(duì)他的不公平，我們心里也默默罵了一句，“你這種人，請(qǐng)滾遠(yuǎn)一點(diǎn)”。

負(fù)能量的人，對(duì)生活沒有目標(biāo)與方向，就像一支失去帆布的船，隨處漂泊，如果讓我看見，我會(huì)想盡辦法讓它沉沒。

（2）

這是我在知乎上看見的一個(gè)問(wèn)答。一位同學(xué)辛苦敲打的代碼，被他的老師拿給同學(xué)去參賽，結(jié)果獲獎(jiǎng)全與他無(wú)關(guān)，想在知乎上找找安慰。

與他沒想到的是，下面的回答全都是責(zé)怪他不懂人情，不懂交際，不會(huì)打好關(guān)系，不值得同情等等。

看到這些回答，這位同學(xué)肯定更受打擊。本來(lái)想找點(diǎn)安慰，自己卻被批的一無(wú)是處。

因?yàn)檫@些人的存在，我不由得悲憤。對(duì)于那些評(píng)論的人，我真想喊一句“滾”。

你們這些網(wǎng)絡(luò)噴子，視投機(jī)取巧為機(jī)靈，以不守規(guī)矩為炫耀的本分。

只顧自私地發(fā)表言論，完全不顧及他人的感受，久而久之，必將為網(wǎng)絡(luò)社會(huì)帶來(lái)歪風(fēng)邪氣。

負(fù)能量的人，從來(lái)不會(huì)給人舒服的感覺，他們就像腳下咬你的螞蟻，恨不得一腳踩下去，一招致命。

（3）

今年5月，我正式踏出學(xué)校，走進(jìn)社會(huì)。

我的第一份工作是運(yùn)營(yíng)專員。在我工作不久后發(fā)現(xiàn)，身邊就存在負(fù)能量的人。

我們運(yùn)營(yíng)的工作比較繁雜，大事小事，各種突發(fā)事情，各種雜事，我們都在做。

在這種環(huán)境中，我的負(fù)能量同事徹底表現(xiàn)出來(lái)了。

其中一個(gè)事情就是，經(jīng)理需要他策劃一個(gè)活動(dòng)，而他只是漫不經(jīng)心地提交了一個(gè)方案，被經(jīng)理駁回會(huì)，整個(gè)人就消沉了，仿佛世界末日都來(lái)了。

然后，他不斷抱怨經(jīng)理對(duì)他的策劃太苛刻，自己很不愉快，然后將辭職一直掛在嘴邊，好像在大聲宣泄，為什么我付出卻得不到回報(bào)。

后來(lái)我看了一下他的方案，如果我是經(jīng)理，我也會(huì)狠狠批評(píng)。

負(fù)能量的人，永遠(yuǎn)看不見自己的不足，辭職是他們逃避現(xiàn)實(shí)、不思進(jìn)取的借口。這樣的人，也配的上一個(gè)字“滾”。

負(fù)能量帶著著負(fù)語(yǔ)言，不思考，不上進(jìn)。

正能量代表著正語(yǔ)言，正思維，正精進(jìn)。

工作中，需要更多的正能量，更少的負(fù)能量。更需要大聲地對(duì)正能量的人點(diǎn)贊，對(duì)負(fù)能量的人說(shuō)“滾”。

作者：拾初貳 。八年級(jí)喜歡寫文，是一位想寫作的運(yùn)營(yíng)。