

孩子,是上天給予每個(gè)父母很神奇的一份禮物,在與孩子的交流和陪伴中,我們學(xué)會(huì)了更科學(xué)的喂養(yǎng)方式,更合理的膳食營(yíng)養(yǎng),對(duì)于很多父母來(lái)說(shuō),我們想把世間最好的一切都送給孩子,想帶她去感受每一處美麗的風(fēng)景,品嘗每一種不同的美味……就像那句歌詞唱的:我愿意為你,我愿意為你被放逐天際,只要你真心拿愛(ài)與我回應(yīng),我什么都愿意,什么都愿意為你……

可很多父母發(fā)現(xiàn)當(dāng)自己無(wú)怨無(wú)悔的為孩子付出時(shí),孩子卻變得似乎更加自我中心,不在乎父母也不在乎其他人的感受,讓父母?jìng)冮_(kāi)始懷疑是不是自己太關(guān)注孩子的需求,在乎孩子的感受,把孩子給寵壞了?是不是應(yīng)該故意讓孩子吃點(diǎn)苦,受點(diǎn)挫,接受一下時(shí)下流行的感恩教育或者挫折教育,才會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)感恩與付出?

? ? ? ? 不記得誰(shuí)說(shuō)過(guò)這樣一句話:孩子對(duì)父母的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們看到的和能想象的。不管是把方便面放在被子里保溫的兒子,還是為了給我端水喝而給我灑一身的女兒,只要我們?cè)敢夥e極傾聽(tīng),都會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子犯錯(cuò)背后往往有著一個(gè)善意乃至讓我們自慚形穢的出發(fā)點(diǎn)。
? ? ? ? 所以并不是我們的孩子不愛(ài)我們,而是我們沒(méi)有讓他們明確地知道我們的需求,以致他們只能以不斷試錯(cuò)的方式笨笨地愛(ài)著我們,直到被我們不斷的指責(zé)不懂事,甚至罵得狗血淋頭,一無(wú)是處,他們收起所有的善意,乖乖地或者不那么乖地帶著深深地?zé)o力感去被父母疼愛(ài)著。

比如,我的孩子一直很依賴我,期望我花更多的時(shí)間陪伴她,幾乎只要我閑下來(lái)她就會(huì)來(lái)找我,讓我陪她做各種她喜歡的事情,我很享受和她在一起畫畫,做游戲,玩玩具……這樣相互陪伴的時(shí)間??捎械臅r(shí)候我真的很累,或者心情很糟需要休息,還有的時(shí)候我想做點(diǎn)自己喜歡的事情,比如看會(huì)書,寫點(diǎn)東西,學(xué)習(xí)一會(huì)或者靜靜地玩會(huì)手機(jī)……每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,她就會(huì)顯得特別不懂事不停地來(lái)干擾我,讓我放下手頭的事情去陪她,或者哭鬧著讓我放棄去外面學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),或是必須帶上她一起做事情,最后都是以各種大家都不開(kāi)心,掃興收?qǐng)?。這個(gè)問(wèn)題讓我一直很挫敗,也很苦惱,終于有天晚飯后,我看孩子心情還不錯(cuò),我自己也比較平和,我決定試試發(fā)送一條我信息,邀請(qǐng)她和我一起使用第三法解決我們的難題。
? ? ? "小寶,媽媽真的好喜歡你,你也很喜歡媽媽,對(duì)嗎?"
? ? ? "對(duì)啊。"
? ? ? "可媽媽現(xiàn)在遇到了一個(gè)很大的難題,你能幫媽媽一起想想辦法嗎?"
? ? ? "什么難題呀,媽媽?"孩子抬頭看了我一眼,投來(lái)一束溫暖的充滿關(guān)愛(ài)的目光。
? ? ? "你很喜歡媽媽,希望媽媽一直陪著你,媽媽也很喜歡和你在一起,喜歡陪著你做你喜歡的各種事情??墒菋寢屢蚕朊刻煊袝r(shí)間做些自己喜歡的事情,比如看看書,寫寫東西,這些事情對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)真的都很重要。你說(shuō)我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦呢?"
? ? ? "啊"女兒不開(kāi)心的倒在了床上。
? ? ? "你每天還要做飯,還要陪外公外婆說(shuō)話,都沒(méi)時(shí)間陪我玩。"
? ? ? "嗯,你希望媽媽多一些時(shí)間陪你玩"
? ? ? "對(duì)啊,外婆家又沒(méi)有小朋友,又沒(méi)有什么好玩的,你又不讓我看電視,我無(wú)聊死了"
? ? ? "是哦,你說(shuō)的都好有道理,那我們想想到底該怎么辦呢?讓你過(guò)得開(kāi)心,媽媽也開(kāi)心。"
? ? ? "哼,我不知道。"
? ? ? "嗯,看來(lái)真的好難喲,我也覺(jué)得好難,我們一起來(lái)好好想一想吧。"
? ? ? "我不想想了,你自己想去吧。"女兒有些抗拒和生氣。
? ? 我聽(tīng)了也挺生氣的,心里暗自說(shuō):你好自私,也開(kāi)始責(zé)怪自己以前太不會(huì)表達(dá)自己的需求了,以致女兒現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了我輸她贏的"雙方需求沖突"處理方式。但我不想讓自己看起來(lái)那么挫敗,我給自己找了個(gè)連自己都不太相信的臺(tái)階下:嗯,看來(lái)你今天真的沒(méi)想好怎么解決這個(gè)問(wèn)題,但這個(gè)問(wèn)題真的對(duì)媽媽非常非常非常非常非常重要(在我和女兒之間要表達(dá)一件事情很重要時(shí),我們都會(huì)多說(shuō)幾個(gè)非常。),媽媽真的好希望你能幫我解決好這個(gè)大難題,不過(guò)你今天想不到的話也沒(méi)關(guān)系,改天想到了再告訴我吧。
? ? ? 然后,我們就開(kāi)始聊別的雙方都有興趣的話題。(期間我一直覺(jué)得自己挺失敗的,不停的在想問(wèn)題出在哪,為什么會(huì)卡殼?但是又不想進(jìn)一步激發(fā)女兒的負(fù)面情緒,因?yàn)槲仪宄谧约禾幵趩?wèn)題區(qū)的時(shí)候,很容易激發(fā)孩子的負(fù)面情緒,卻于事無(wú)補(bǔ)。原本想著下次再試試和女兒使用第三法解決這個(gè)問(wèn)題,再不行的話就去咨詢一下老師。)
? ? ? 第二天早上,我一如往常的早早起來(lái)坐在床上拿著手機(jī)寫東西,女兒突然醒了,笑著喚我:"媽媽,我想到一個(gè)好辦法了。"
? ? ? "什么好辦法?"
? ? ? "就是你昨天說(shuō)的,想讓我別吵你看書,寫東西的事情"
? ? ? 聽(tīng)了內(nèi)心滿滿的感動(dòng),喜悅溢于言表。還慶幸自己昨天沒(méi)有像往常一樣指責(zé)女兒,也沒(méi)有對(duì)孩子進(jìn)行任何的說(shuō)教。
? ? ? "謝謝你,小寶,來(lái),媽媽抱著!告訴媽媽你這愛(ài)思考的小腦袋都想到什么好辦法了?"
? ? ? "我想得是,以后你早上就不用陪我玩了,我自己玩,下午陪我玩就好了,晚上我就自己看電視,你也不用陪著我,你覺(jué)得怎么樣?"
? ? ? "嗯,你給媽媽這么多的時(shí)間做自己喜歡的事情,媽媽好感動(dòng)!"邊說(shuō)邊在女兒額頭親了一下。
? ? ? "我也很喜歡你這個(gè)想法,但是你說(shuō)早上(女兒其實(shí)要表達(dá)的是上午,但是他沒(méi)記住這個(gè)詞。)你都自己玩,那你玩什么呀?要不我們買一些你喜歡的,又可以你自己一個(gè)人玩的玩具回來(lái),這樣你就可以開(kāi)心的玩了我也不用擔(dān)心你了。"
? ? "嗯,好的。"
? ? ? 接著我們開(kāi)始一起在網(wǎng)上尋找她可以獨(dú)自玩的玩具,找了大半個(gè)早上還是沒(méi)有找到一個(gè)合適的,因?yàn)橐敝鋈マk些重要事情,我們決定改天再來(lái)找合適的玩具,先商量好時(shí)間分配的事情。
? ? ? 突然孩子又說(shuō):"媽媽,要不你還是晚上陪我玩吧。"
? ? ? "可以啊,為什么呀?"
? ? ? "因?yàn)椋阏f(shuō)過(guò)晚上你的腦袋轉(zhuǎn)得不快,又寫不了東西,燈線也不好,也看不成書,所以,你就晚上陪我玩吧。"
? ? ? 有一種貼心到淚奔的感覺(jué),我都還沒(méi)有想到這些方面,可她卻早早的替我想到了"好的,謝謝寶貝,你對(duì)媽媽真是太好了,媽媽好感動(dòng)。"滿懷感激的緊緊抱著孩子。
? ? ? "可是那樣的話,媽媽一整天都不陪你玩,媽媽還是擔(dān)心你太沒(méi)意思了,這樣吧,早上你剛起床(7點(diǎn)左右),和吃飯(8:30做飯,9:00吃飯)前的時(shí)間,我都陪你玩,吃完飯了,你再自己玩,好嗎?"(我在心里默算了一下這樣從5:30起床到中午12:00,除去做一些零碎的家務(wù),我就有了至少4小時(shí)的自由支配時(shí)間,心里美滋滋的。)
? ? ? "好的,可以!"女兒聽(tīng)了也很開(kāi)心,很滿意的樣子。
? ? 他"然后,吃完中午飯媽媽陪你玩30分鐘,我們一起睡午覺(jué),起來(lái)以后你自己看電視,看20分鐘休息一下(5-10分鐘),下午吃過(guò)晚飯,我就一直一直陪著你,沒(méi)有經(jīng)過(guò)你的允許,什么事情都不做,一直到睡覺(jué),好嗎?"
? ? ? "好好好好!"女兒開(kāi)始鼓掌。
? ? ? 就這樣,我們運(yùn)用第三法,雙方都很開(kāi)心的解決了這個(gè)困擾我許久,也經(jīng)常惹女兒不開(kāi)心的大難題。
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如果想要孩子愛(ài)你,請(qǐng)對(duì)你的需求負(fù)責(zé),明確告訴孩子你的需求,然后,靜待花開(kāi)便好。
撰文:彩虹夢(mèng)(國(guó)家二級(jí)心理咨詢師)