最近幾天高考成績陸陸續(xù)續(xù)出來，接下來就是填報志愿。
我對于填報志愿其實沒有太多想說的，因為在網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于填報志愿的基本上已經(jīng)形成了一點的共：
第一，城市＞學(xué)校＞專業(yè)。
第二，填報志愿其實是對自我認(rèn)識的反思。如果你是一位，內(nèi)容充滿想法，成長的過程中，總是找不到知己的人，選擇一線城市。如果只是想要安安穩(wěn)穩(wěn)的過一生，二線名校更適合你。
志愿選擇，很重要，但肯定沒有那么重要。就和很多高考結(jié)束后，天然的認(rèn)為，考試能力強就能夠走遍天下都不怕一樣，其實考試能力在上大學(xué)后，步入職場后，會慢慢減弱，其他能力的重要性卻慢慢增強。
考試能力對一個人的重要性，慢慢減弱，原因也很簡單，因為考核機制變了。
在學(xué)校的時候，評價體系最核心的就一條，考試成績。不要說公不公平，既然是事實，接受就好。
但是在進入工作，步入社會以后，判斷一個人的標(biāo)準(zhǔn)變得逐漸模糊，混沌。
在學(xué)校的時候，是為了公平，人為的簡化了考核的品類。但是進入社會就像是忽然進入了自然界。你不一定有獅子老虎的兇猛，有鷹的飛行能力，有羚羊的奔跑速度，有小草旺盛的生命力，你都可以活下來。
在學(xué)校的時候，雖然你是一只木桶，但是學(xué)校只考核考試成績這一根木板是否夠長，只要夠長學(xué)校就認(rèn)為你是優(yōu)秀的。但是進入社會以后，社會會考核你這只木桶真正的盛水能力？！
查理*芒格有一句非常重要的名言，當(dāng)你手里只有一把錘子的時候，那么你看所有的問題都是釘子。
而我見過很多人是把考試能力，看成自己手中的錘子，用來砸向自己遇到的所有的事情。在高考之后他還是認(rèn)為成績決定一切，任何事情都是成績說了算，甚至在沒有一個明確標(biāo)準(zhǔn)沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的時候，手足無措，內(nèi)心升起無限恐懼。
對于這樣的人，認(rèn)為自己手里只有一把錘子，所以看見什么都覺得是釘子，甚至想把遇到的事情變成一個又一個釘子。
做事情的時候，期望有一個標(biāo)準(zhǔn)性的答案。而你我都知道，人生沒有什么標(biāo)準(zhǔn)答案，小到今天下午吃什么，大到與誰結(jié)婚，去哪里工作，都沒有一個標(biāo)準(zhǔn)答案？請問這種時候，要如何做呢？
剛剛公司舉辦了團建唱歌而言，請問，一個人怎樣做才能夠，讓大家覺得這次團建是難忘的？！
你會發(fā)現(xiàn)這個問題真的沒有一個標(biāo)準(zhǔn)的答案，
第一種方案，你可以選擇苦練唱歌，等待一鳴驚人。讓大家聽的感動，清透，舒服。
第二種方案，你可以選擇在別人唱歌的時候，為其伴舞。請相信我，對于漢族同胞來說，跳舞絕對是很多人的弱項。
因此跳舞比唱一首好聽的歌曲，更能夠，讓大家記憶深刻。
第三種方案，你也可以精心策劃出各種環(huán)節(jié)，讓唱歌不僅僅是唱歌，還加入了游戲的元素。你覺得大家會忘掉你嗎？！
你會發(fā)現(xiàn)，對于這樣一件簡單的事情，看起來會有標(biāo)準(zhǔn)答案的事情，但是真的沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，不是嗎？
能不能認(rèn)識到考試能力的局限性，能不能認(rèn)識到考試能力，只是學(xué)習(xí)能力的一種提現(xiàn)，而不能夠等同于學(xué)習(xí)能力本身，是一個人從學(xué)生轉(zhuǎn)向社會人一個非常重要的認(rèn)知升級。
如果讓我對剛剛知道高考成績的當(dāng)年的自己說一句話，我會告訴他，人生拼的是綜合實力而不是考試能力，去努力提升自己的綜合實力吧，多讀書，勤寫作去，保持虛心，多向其他人學(xué)習(xí)。加油，小伙子。
毅之曰：明天就要登上泰山。期待體驗，杜甫所講的，會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的感覺。
