這次期中考試對(duì)于一年級(jí)學(xué)生來說是第一次大型、規(guī)范的考試，一沒有經(jīng)驗(yàn)，二沒有絕對(duì)把握的應(yīng)對(duì)能力，再加上這次考試內(nèi)容還包含了上學(xué)期網(wǎng)課期間的知識(shí)內(nèi)容，知識(shí)面廣，對(duì)于一年級(jí)學(xué)生來說還是有點(diǎn)難度的。

第一，對(duì)于這次考試，有很多地方都很不理想，由于考試包含內(nèi)容多，頁面有限，所以字里行間排班有點(diǎn)緊促，造成一些同學(xué)由于不細(xì)心而漏題沒做，原本簡單的內(nèi)容，由于粗心而失掉了應(yīng)得的分?jǐn)?shù)。

第二，因?yàn)樯蟼€(gè)學(xué)期上網(wǎng)課的原因而造成的基礎(chǔ)不牢固，這學(xué)期學(xué)習(xí)吃力，個(gè)別同學(xué)跟不上課程進(jìn)度而造成的考試失利。一年級(jí)上冊(cè)正是學(xué)習(xí)拼音的重要時(shí)間，對(duì)于后來識(shí)字認(rèn)字來說都必不可少，語文基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固，那對(duì)后續(xù)學(xué)習(xí)來說都有一定難度。如果拼音都不認(rèn)識(shí)，或者不熟練都有可能為學(xué)習(xí)語文造成一定的困難。因此班里正是有個(gè)別同學(xué)上學(xué)期沒有按時(shí)參加網(wǎng)課，沒有進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，而造成這學(xué)期盡管來學(xué)后老師及時(shí)進(jìn)行了單獨(dú)的教學(xué)，但是效果并不是很好，認(rèn)字、識(shí)字時(shí)間短，沒有積累，不夠熟練，所以學(xué)習(xí)起來還是困難重重。

第三，學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成。由于上學(xué)期在家學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有進(jìn)行很好的培養(yǎng)和糾正，造成這學(xué)期來學(xué)很多學(xué)習(xí)習(xí)慣不能做到全班統(tǒng)一，學(xué)習(xí)能力、進(jìn)度參差不齊，比如不會(huì)齊讀課文，不會(huì)拼讀拼音，不能按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)進(jìn)度慢等等，都為教學(xué)造成一定的難度，早讀不知道干啥，上課說小話，小動(dòng)作多，上課坐不住等等都是一些不好的習(xí)慣，在后續(xù)的教學(xué)中都是重點(diǎn)需要在改進(jìn)培養(yǎng)的。

整的來說，這次考試有好的地方也有不足的地方，以上主要是對(duì)不足之處進(jìn)行了分析，在今后的教學(xué)過程中也會(huì)在抓住優(yōu)點(diǎn)的之外，重點(diǎn)糾正學(xué)生不足之處和培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)也會(huì)不斷提高自身的教學(xué)能力，為更好的培養(yǎng)學(xué)生做充分的準(zhǔn)備。