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【燕春臺?回他鄉(xiāng)過年】

曉夢神游，縱橫直路，飛車趕盡塵沙。

切切笛鳴，暖風(fēng)靜展金芽。

憶金波漾杯滑。

晚晴風(fēng)，去意眉壓。

春堂堂去，東君好客，不是鄉(xiāng)花。

苗條絲柳，乍起柔風(fēng)，

落紅簇簇，飄向誰家?

聲聲入耳，年年落遍天涯。

舞玉歌華。好魚來、水捧明霞。

看棲鴨。靜數(shù)蒼穹，同醉梅發(fā)。

一般來說，國人都是趕著在除夕前回鄉(xiāng)下吃年夜飯。因為家里有個要值班的人，只得年初一還“曉夢神游”時,就昏沉沉地坐車上。一路上便想起賈島在《早起》一詩中提到的“出門路縱橫，張家路最直”?？傆X得回我老家梅州興寧的路才是最直的。

原以為大年初一沒有多少人，不料高速公路上還偶爾小塞一陣，便傳來汽車?yán)鹊摹?b>切切笛鳴”?？傆X得周圍的車都似在比賽著開，看來是歸家似箭啊。真可謂，“飛車趕盡塵沙”，快得估計連飛塵都望塵莫及。

看著路上“暖風(fēng)靜展金芽”的綠化帶本該心情好起來?？墒且坏轿顼垥r間，便“憶金波漾杯滑”。若在老家，一家人該端起金波般的客家娘酒，喝得正酣時，也正是感覺酒杯也滑之時。

即便起了“晚晴風(fēng)”，本應(yīng)該吹散心頭的愁云，卻愈發(fā)“去意眉壓”，恨不得調(diào)轉(zhuǎn)車頭直奔自己老家處。

而且，新的一年意味著青春愈發(fā)遠(yuǎn)離，就像唐朝的薛能在《春日使府寓懷》的詩所云：“青春背我堂堂去，白發(fā)欺人故故生?！?br>

即便歲月如“春堂堂去”，好歹“東君好客”能讓人好好欣賞各種春花春景，可是觸目所及卻“不是鄉(xiāng)花”。也就愈發(fā)想起那“乍起柔風(fēng)”而擺動著試圖留人的“苗條絲柳”。

可惜的是故鄉(xiāng)已經(jīng)物是人非。雖然孩子一直嚷著要回媽媽的故鄉(xiāng)過年，但是沒有可牽掛的人在故鄉(xiāng)，也沒有能留住自己的地方可去。回去只會更徒增煩惱。

也就是在這種矛盾的心理中，終于下高速了，看到了如“落紅簇簇”的鞭炮殘紅，聽到“聲聲入耳”的炮竹聲，突然感覺鞭炮“年年落遍天涯”，在哪過年不是一樣呢？

也就是這么一個小小的念頭打消了愈行愈濃的鄉(xiāng)愁 ; 也就能帶著一種開放的態(tài)度去感受異鄉(xiāng)的文化和風(fēng)俗。

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當(dāng)然，也就能沉浸在“舞玉歌華”的粵劇中，即便聽不太懂卻還能對照著臺詞欣賞一番。同樣地，也就能沉浸在“好魚來、水捧明霞”的海洋文化中;也就能沉浸在“看棲鴨。靜數(shù)蒼穹，同醉梅發(fā)”的農(nóng)家世界中。

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有時候，我們恣意地按照自己的情緒往前沖，可能會像一匹失去韁繩而橫沖直撞的野馬，或像秦觀一樣“飛紅萬點愁如海”而淹沒在愁恨中不得自拔。而這時候，一個轉(zhuǎn)念一想可能會讓自己收獲到另外一種感悟，另外一種心情和另外一種幸福。

此詞獻(xiàn)給所有不能歸鄉(xiāng)過年的游子！

備? ? 注

1、此詩押中華新韻。按黃裳的《燕春臺?夏景舒長》格式填詞。

2、圖攝自廣東陽江陽西縣某漁村。

3、以上的解讀是在寫詩時的所思所想。一是為了讓更多的人能看懂并喜歡上中華古典詩詞；二是為了哪一天自己再失憶時能夠看懂自己所寫的詩詞。因而，若只愿沉浸于詩詞世界的讀者可忽略不看。

4、不過，事后再回味可能又有新的啟示，而且每個人理解的角度不同，可以從多個出發(fā)點進(jìn)行解讀，或許這正是寫中華古典詩詞的魅力所在。

5、以詩詞言志，以詩詞寫史，記錄生活的痕跡，見證蛻變的年代。

6、詩人華茲華斯有言：“我相信我的詩歌之使命便是安慰受苦者；使開心的人的更加快樂，好讓白天的陽光更明媚；教導(dǎo)年幼者及各年齡層有仁愛之心的人學(xué)會真正地觀察、思考和感受，讓他們在行動和心靈上更有德性。這就是它們的職責(zé)，我相信在我們作古多年后，它們?nèi)詴覍嵉赝瓿蛇@個使命?！薄源斯裁恪?/p>

7、生活還有中華詩詞這個心理醫(yī)生！