里面實(shí)名記錄了一些學(xué)生家長送禮的內(nèi)容，有現(xiàn)金有蛋糕卡，被家長舉報(bào)發(fā)到網(wǎng)上，此事一出，并且被報(bào)道后，所有人都震驚了，引發(fā)了很多人討論。

這個(gè)老師立刻解散了群聊，但是沒有用，又想辦法連夜開始挨家挨戶退錢求原諒，可是這些還有用嗎？事情已經(jīng)發(fā)生了，在每件事情開始的時(shí)候，你就應(yīng)該想到有什么樣的后果，心存僥幸心理，遲早害人害己。

我們一直贊美教師一支粉筆，行云流水；兩鬢斑白，無怨無悔；三尺講臺，盡顯風(fēng)采；四季如春，孜孜不倦；五谷粗布，淡泊名利；六神會聚，樂在其中；七星拱月；夜以繼日；八方桃李，芬芳滿園。

卻不想當(dāng)事情確確實(shí)實(shí)發(fā)生在我們身邊的時(shí)候，是這樣不堪，這樣的老師就算教學(xué)質(zhì)量再好，人品不行也是被時(shí)代唾棄的。

我妹妹小學(xué)的一個(gè)老師，平時(shí)幽默風(fēng)趣非常受孩子們喜歡，在平安夜的時(shí)候，孩子們?yōu)榱吮磉_(dá)對老師的喜歡，送了糖果和蘋果，由于送了太多，老師決定把這些蘋果分給大家，一起熱熱鬧鬧過個(gè)平安夜。

結(jié)果在分發(fā)的時(shí)候，對于一些家長比較有權(quán)勢的孩子，這個(gè)老師會多發(fā)，其他人特別少，幾乎沒有，從此以后，我妹妹再也沒有給這位老師送過任何節(jié)日禮物。

不是小孩子們單純，她們什么都懂，老師為什么區(qū)別對待，為什么我們都是一樣的喜歡老師，孩子心思敏感，這件事情在心里也成了心結(jié)，以后就開始有意無意的討厭這個(gè)老師。

其實(shí)在我們身邊，有不少這樣的老師，可是又有多少人能勇敢地站出來，揭露這些，大部分都是想著，等畢業(yè)吧，畢業(yè)了一定好好舉報(bào)他，但是真的孩子畢業(yè)后，又覺得反正已經(jīng)離開了，還不如人情留一線，日后好相見。

就是有這樣的想法存在，就是有這樣想法的人們存在，所以送禮之風(fēng)愈演愈烈，部分人品不端正的老師更是有恃無恐，變得更加大膽，或者為了讓家長送禮做出針對孩子等惡劣的行為。

教師行業(yè)本來值得人們尊重的，是這些部分人玷污了神圣的職業(yè)，玷污了孩子們純真的內(nèi)心，對此，你怎么看呢？你身邊有這樣的情況嗎？