無(wú)戒學(xué)堂IP營(yíng)第二季打卡第66天，1388字，累計(jì)133556字
走出迷茫，如何選擇自己的寫(xiě)作方向？是無(wú)戒學(xué)堂寫(xiě)作進(jìn)階通關(guān)課第二課的課程主題。
如何確定寫(xiě)作方向是很多作者的最大的困惑。就譬如我，確定要重新拾筆之后，我發(fā)現(xiàn)自己不知道該何去何從。先后報(bào)了兩個(gè)7天寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)進(jìn)行了一番體驗(yàn)，課程很是精彩，而我卻應(yīng)接不暇，著急上火，很是焦慮焦慮，7天還沒(méi)結(jié)束就潰不成軍。那兩個(gè)課程講的都是新媒體寫(xiě)作變現(xiàn)，而我對(duì)此既不熟悉，也不喜歡，更不擅長(zhǎng)，所以并不適合我。
所以新手寫(xiě)作首先要解決寫(xiě)作方向的問(wèn)題，可以幫助你確定寫(xiě)作目標(biāo)，擺脫焦慮。
一、確定目的
寫(xiě)作方向與寫(xiě)作目的相關(guān)，目的不同，寫(xiě)的方向不同。
常見(jiàn)的寫(xiě)作目的不外乎以下7個(gè)方面：
①抒發(fā)情感，療愈自己。
②通過(guò)變現(xiàn)打造個(gè)人IP。
②通過(guò)寫(xiě)作擴(kuò)大影響力，內(nèi)容變現(xiàn)。
④通過(guò)寫(xiě)作輸出價(jià)值，成為作家。
⑤練習(xí)寫(xiě)作能力，提高自己的寫(xiě)作水平。
⑥想通過(guò)寫(xiě)作練習(xí)一門(mén)技能。
⑦僅僅因?yàn)橄矚g寫(xiě)文，沒(méi)有一個(gè)目的。
我是源于喜歡且退休后有大把閑余時(shí)間，故而重啟寫(xiě)作，起初也沒(méi)什么具體明確的目標(biāo)，就是想練習(xí)一下寫(xiě)作能力，提高自己的寫(xiě)作水平。
進(jìn)入無(wú)戒學(xué)堂后，先后跟著學(xué)習(xí)了故事課、小說(shuō)課、劇本課，嘗試著寫(xiě)了點(diǎn)故事，還完成了11余萬(wàn)字的勉強(qiáng)可以叫做小說(shuō)的作品，再加上社群里諸多優(yōu)秀的小伙伴的影響和熏陶，自己的寫(xiě)作目標(biāo)似乎有了點(diǎn)具體的輪廓，或者自己也可以通過(guò)文字輸出一點(diǎn)有價(jià)值的東西，當(dāng)然是在打好堅(jiān)實(shí)的寫(xiě)作基礎(chǔ)的前提下。
無(wú)戒老師曾多次說(shuō)：先寫(xiě)100萬(wàn)字，寫(xiě)了100萬(wàn)字你就知道自己應(yīng)該朝哪個(gè)方向發(fā)展了。
第一次聽(tīng)到這句話的時(shí)候，我剛進(jìn)入學(xué)堂，對(duì)這句話并不是很理解，現(xiàn)在只是寫(xiě)了40多萬(wàn)字，對(duì)今后的寫(xiě)作方向就有了一點(diǎn)初步的想法，所以之后的時(shí)間，安靜寫(xiě)字，先完成100萬(wàn)字再說(shuō)。
二、方向定位
根據(jù)不同的目的，選擇自己未來(lái)要選擇的方向。
結(jié)合前面列出的寫(xiě)作目的，寫(xiě)作方向可歸結(jié)為一下四個(gè)方向：
①內(nèi)容創(chuàng)業(yè)者要輸出專業(yè)方向的內(nèi)容。
②打造 IP，經(jīng)營(yíng)平臺(tái)。做好新媒體平臺(tái)和私域流量。
③成為作家，要學(xué)習(xí)文學(xué)基礎(chǔ)，輸出對(duì)這個(gè)時(shí)代有價(jià)值的作品。
④自我療愈可以選擇自己喜歡的文字，持續(xù)書(shū)寫(xiě)和思考。
我的選擇是成為作家，要通過(guò)大量閱讀古今中外的優(yōu)秀作品和不斷地寫(xiě)作訓(xùn)練學(xué)習(xí)夯實(shí)文學(xué)基礎(chǔ),豐富自己的人生閱歷，最終能夠輸出對(duì)這個(gè)時(shí)代有價(jià)值的作品。
三、領(lǐng)域定位
小說(shuō)領(lǐng)域定位：寫(xiě)實(shí)、玄疑、科幻、情感、網(wǎng)文、都市、鄉(xiāng)土、歷史、穿越。
新媒體定位：育兒、歷史、三農(nóng)、科技、評(píng)論、情感、娛樂(lè)八卦、新聞熱點(diǎn)、影視職場(chǎng)。
內(nèi)容創(chuàng)業(yè)者：心理、讀書(shū)、寫(xiě)作、攝影、技能、視頻直播、職場(chǎng)溝通、情感咨詢。
體裁定位：小說(shuō)、散文、議論文、詩(shī)歌、戲劇。
從體裁上說(shuō)，我的第一選擇是小說(shuō)，其次是散文，且是敘事類的散文。中學(xué)時(shí)代議論文就是我的短板，演變到現(xiàn)在的觀點(diǎn)文，我仍然難以駕馭，詩(shī)歌、戲劇也同樣力不能及。至于小說(shuō)領(lǐng)域，我明確選擇寫(xiě)實(shí)。
老師最后還講到，在無(wú)法確定定位之前，可以嘗試不同領(lǐng)域和方向的創(chuàng)作。
拆解優(yōu)秀的經(jīng)典作品對(duì)小說(shuō)和故事的寫(xiě)作大有裨益，我打算在讀書(shū)方面學(xué)習(xí)一下書(shū)評(píng)和拆書(shū)稿的寫(xiě)作。
四、如何找到自己的領(lǐng)域和方向
①選擇熟悉的領(lǐng)域（做起來(lái)很容易很拿手）
②擅長(zhǎng)的領(lǐng)域
③喜歡的領(lǐng)域
④與專業(yè)有關(guān)的領(lǐng)域
⑤選擇與目標(biāo)相關(guān)的領(lǐng)域
綜合以上5點(diǎn)，我的寫(xiě)作方向從大的方面而言是傳統(tǒng)寫(xiě)作，重點(diǎn)傾向與寫(xiě)實(shí)類的小說(shuō)、故事、敘事散文的寫(xiě)作訓(xùn)練，同時(shí)學(xué)習(xí)一下書(shū)評(píng)和拆書(shū)稿的寫(xiě)作。
還是那句話：行動(dòng)力是成功唯一的捷徑， 專注是成功的加速器。方向確定，余下的就是持續(xù)寫(xiě)作，埋頭深耕，向著100萬(wàn)字努力。
