1. 背誦和朗讀時(shí)最大的區(qū)別是什么？

1)背誦時(shí)更加沒有“安全感”

2)每次20便的朗讀作業(yè)總是超時(shí)完成，一小時(shí)滿滿當(dāng)當(dāng)，二十遍過后總會很有底氣的告訴自己“嗯，我讀好了這一部分。”但背誦了十遍用時(shí)隨只需半小時(shí)，但縱使后半小時(shí)不斷練習(xí)，依舊無法很自信的說服自己，“嗯，可以安心了”

所以在我理解，背誦是比熟讀更高階的形式。背誦是分層次的，初級階段便是搭檔指出的我的狀態(tài)，只是單純的“背出來”，好似中學(xué)給老師背課文一樣；高一階便是爛熟的基礎(chǔ)上注意到頓挫重音語調(diào)情緒的掌控，自信，淡然；在向上的層次應(yīng)該就是將這篇文稿真正的當(dāng)做演講稿，運(yùn)用更多轉(zhuǎn)的演講技巧了。

總結(jié)，語音語調(diào)單詞發(fā)音不奇怪的朗讀只是你和文章互相認(rèn)識的初級階段，后續(xù)需通過大量復(fù)盤和技巧應(yīng)用，達(dá)成合格的“背誦”狀態(tài)

2. 背誦給你帶來的最大收獲是什么？

證明了自己還沒老。記憶力還行。所以在面對無比零碎的專業(yè)知識，外文詞匯上自己沒有太明顯的頭腦先天缺陷，可以做到。

3. 你能感受到自己腦子和嘴巴的變化嗎？有什么樣的體會？

嘴巴也許也有肌肉記憶吧，背到了前半句，腦子也許還處于蒙的狀態(tài)，下一句卻“脫口而出”。

記不清楚的部分可以出聲感知一下，有時(shí)使用錯誤的句法和單詞會被自動糾正

4. 你上一次大段背誦是什么時(shí)候？那時(shí)候有什么進(jìn)步？

每天的自習(xí)時(shí)間……系解部分目前在被骨骼肌肉和內(nèi)臟系統(tǒng)，組胚部分是上皮肌肉神經(jīng)結(jié)締等組織。

精英日課在一篇講到快樂機(jī)制的文章中說到“搞學(xué)問，學(xué)科的道理越深越好，你每進(jìn)一步都有新的刺激。做事業(yè)，目標(biāo)越遠(yuǎn)大越好，你才能一直有新的挑戰(zhàn)。這就是為什么對有使命感的人來說工作才是最大的快樂。所以我們的快樂調(diào)控策略就是，淺的東西用間隔，而深的東西自帶多樣性。”

我想也許我體會到了一點(diǎn)專注于某領(lǐng)域的快樂。比如大半夜圖書館快閉館我背書背出了愉悅感不舍的走……

5. 還有哪些想說的嗎？

生活之所以多彩，大概也是因?yàn)楸粰C(jī)遇和緣分交織著，感謝參與訓(xùn)練營強(qiáng)制輸出收獲的還真不只是英語演講方面的知識，感謝遇到了我的搭檔任Sir,感謝不夠堅(jiān)強(qiáng)，但始終不曾放棄，不甘平庸的自己。