01 一場跳繩惹出的風(fēng)波
昨天晚上帶萌萌出去運(yùn)動，約好了她的小伙伴一起在學(xué)校操場里面玩。在小伙伴來之前，萌萌跟我說如果小伙伴來了一起玩跳繩，希望可以兩個小伙伴一起來跳。我說好，答應(yīng)小伙伴來了以后，我們就這樣練習(xí)?？墒钱?dāng)小伙伴到了以后，因為忙著打招呼，我們卻忘了告訴小伙伴這件事情。
正式跳繩的時候，兩個孩子的興致都特別高，都想要先跳繩，當(dāng)時小伙伴說，她要自己一個人先跳，而萌萌這個時候則一直說要一起來跳。我考慮到小伙伴是客人的身份，而且小伙伴的個子相對來說稍微矮一點(diǎn)點(diǎn)，所以就建議說，那就小伙伴先跳，萌萌后跳，然后我們再一起跳。正在商量的時候，萌萌情緒低落下來，看大家開始跳繩了以后，萌萌一個人獨(dú)自不開心的走開了。
大家一起喊萌萌回來，但是她不愿意。我們跳了幾個繩以后，小伙伴和我一起去喊萌萌回來，但萌萌的情緒似乎更大，安慰了兩句以后，反而大聲哭起來。當(dāng)時小伙伴的家長一直勸萌萌，我和萌萌的爸爸，也一直跟她講道理，我們告訴她：是媽媽和你約定好的，而不是你和小伙伴約定的，你沒有提前告訴小伙伴，所以小伙伴并不知情，因此也沒有違反約定，當(dāng)然可以提出自己的想法，你這樣生氣并沒有道理。但是萌萌不接受這個說法，反而越哭越大聲，淚流滿面。
萌萌爸爸有點(diǎn)生氣了，說你要是這樣，我們就回家吧。我也嚴(yán)肅的對萌萌說，你是希望現(xiàn)在，我們忘掉剛才的約定，重新開始約定，并和小朋友一起在這里開心的玩一晚上？還是我們一直帶著這個約定沒有實現(xiàn)的這種不愉快的心情回家，然后一晚上都在為這件事不開心？我讓她選擇。她很快平靜下來，選擇了前者，然后跟著小伙伴一起去玩了，而且過了很短的時間，她就開心起來。
02 原來媽媽理解錯了
我當(dāng)時心里還有一點(diǎn)小得意，覺得我自己的方法又一次見效了，讓女兒做了一個選擇，讓她明白有的事情不能太過于執(zhí)著或糾結(jié)，要懂得去謙讓和相處，做一個更好的調(diào)整。
但是我覺得萌萌今天情緒很奇怪，因為她平時不算一個很小氣的孩子，所以到睡前說悄悄話的時間，我專門問了她今天為什么情緒這么大？沒想到萌萌的回答出乎我的意料。
萌萌說，因為我跟你約定好了，你答應(yīng)了要讓小伙伴跟我一起跳繩，可是當(dāng)小伙伴提出，她想一個人跳的時候，你完全都不理我，也不聽我說什么，我一直在旁邊跟你說，我們說好了一起跳繩的，可是你完全不理我，只聽小伙伴一個人的。
我這時才恍然大悟，原來萌萌生氣的原因不在于跟小伙伴之間，而在于我跟她之間。她很在意，我沒有遵守約定，更沒有去尊重她當(dāng)時的感受。那一刻我也想到，我現(xiàn)在臨近預(yù)產(chǎn)期，萌萌馬上當(dāng)姐姐了，如果說今后兩個孩子出現(xiàn)類似問題，類似爭論的時候，我會怎么做？
今后必然會有兩個孩子都在同一時間高度希望被關(guān)注的狀況，那么這個時候，我有沒有可能隨時兼顧到兩個孩子的情緒。
03 讓我們說點(diǎn)悄悄話吧
想了一會，我才告訴萌萌：
這件事情首先是媽媽沒有注意到你當(dāng)時的感受，所以忽略了聽你說話，這件事情媽媽應(yīng)該道歉。
不過也希望你有時也要體諒媽媽，媽媽當(dāng)時考慮到小伙伴是客人，你是主人，所以，出于禮貌就先聽了客人的建議，沒有注意到你這邊也在說。
我能理解你在這種情況下的不開心，不過下次你可以直接告訴我，直接表達(dá)你的真實想法和情緒，可以跟我交流，但是，不要用發(fā)脾氣的方式來表達(dá)。因為你只是發(fā)脾氣的話，不僅不會讓別人知道你到底真正在想什么，還會給別人一個沒有禮貌的不好印象。
你要把自己的想法說出來，這樣我們才有辦法，知道你真正不開心的點(diǎn)在哪里，以及真正的問題在什么地方，才能夠一起想辦法來解決掉。
我們應(yīng)該互相去理解，也積極去溝通，用正確的方式去表達(dá)自己的感受和情緒，而不是用發(fā)脾氣，或者大聲哭、使小性這些方式去表達(dá)，這樣子的話，反而會讓事情更糟糕。
同時，我們也要學(xué)會關(guān)注別人的感受。有時可以適當(dāng)?shù)刈龀鲆恍┲t讓，尤其當(dāng)自己是玩具的主人時，可以試著把自己的一些感受先放下來，先去讓小伙伴玩一會，把自己的需求適當(dāng)做一些讓步。因為我們真正的目的是要大家一起開心的玩，而不是誰輸誰贏。只要是為了這樣的目的，那如果適當(dāng)謙讓的話，我們就可以獲得讓大家更開心這樣一個結(jié)果。
萌萌聽完，認(rèn)真點(diǎn)了點(diǎn)頭，與我和解，拉鉤約定今后的做法，抱著我安然入睡。
04 如何捕捉孩子的敏感情緒
這件事情讓我自己思索了很久，首先是讓我自己意識到，有時自己的盲目自信其實并沒有找到問題的真正癥結(jié)，也就無法解決到問題的痛點(diǎn)，方向不對，就找不準(zhǔn)方法。
第二我也在反思，二胎時代的到來，如何去平衡兩個孩子之間的情緒和摩擦，如何走進(jìn)孩子渴望被尊重的內(nèi)心，如何捕捉到每個孩子細(xì)微而敏感的真實感受，這是需要我們更多關(guān)注、判斷和思考的。
作為家長，和善而堅定固然是一個好方法，但是，學(xué)會傾聽，學(xué)會事后及時溝通紓解孩子的不良情緒，真正的去了解到孩子內(nèi)心的真實需求和感受，也是我們急需補(bǔ)上的這一課。
思考并不成熟，只是把這些感想梳理下來，希望今后能悟出更多的教育方法來吧，打算回頭補(bǔ)一下《捕捉兒童敏感期》這本書，努力尋找答案。
