自去年12月參加彭小六的知識(shí)管理訓(xùn)練營(yíng),于我而言,收獲最大的是閱讀方法。我花了十天時(shí)間,做了一次主題閱讀,讀的書包括:《王者速讀法》《如何有效閱讀一本書》《這樣讀書就夠了》《如何高效讀懂一本書》,收獲頗豐,分享如下。
首先我的讀書觀念徹底變了。以前總覺(jué)得讀書就要通讀全書,并盡可能多地記住書中內(nèi)容,結(jié)果是自己讀書速度很慢,讀過(guò)的書真正能消化理解的又不多。久而久之覺(jué)得讀書是個(gè)負(fù)擔(dān),買來(lái)的書若不能及時(shí)閱讀,心中像是虧欠了誰(shuí)似的,總有種說(shuō)不出的負(fù)疚感。這甚至讓我懷疑自己的閱讀能力,越來(lái)越不敢拿起一本書來(lái)閱讀了,以至于經(jīng)常對(duì)著滿書柜的書發(fā)呆,卻沒(méi)有半點(diǎn)閱讀它們的沖動(dòng)。而《王者速讀法》讓我徹底改變了,讀書是要以自己為中心的,我是閱讀的國(guó)王,書不過(guò)是我的臣民而已,王想什么時(shí)候召見臣子,每次接見多長(zhǎng)時(shí)間自然都是王說(shuō)了算的。就算每次見面十分鐘,也很正常。大可不必只為了見一個(gè)大臣,只圖和對(duì)方聊個(gè)暢快,把其他一切事務(wù)都拋之腦后。這就是所謂“六經(jīng)注我”而不是“我注六經(jīng)”的閱讀理念。有句話叫做“完成比完美更重要”,對(duì)于讀書來(lái)說(shuō),我現(xiàn)在更重完成,有了這一觀念,讀書效率自然大大提高了,此為收獲之一。

其次,學(xué)會(huì)了運(yùn)用拆書法和筆記法閱讀一本書。趙周的《這樣讀書就夠了》以前便有耳聞,這次小六和秋葉大叔都力薦此法,可見它的神奇功效。這本書重點(diǎn)介紹了RIA便箋閱讀法,將閱讀到的經(jīng)典片段拆成三個(gè)便箋――R(轉(zhuǎn)述)I(經(jīng)驗(yàn))A(應(yīng)用),將知識(shí)和已有經(jīng)驗(yàn)對(duì)接,并作為今后的行動(dòng)指南,從而真正將一本書拆為己用。這也是我讀得最認(rèn)真的一本書,我在微信讀書上斷斷續(xù)續(xù)上花了十個(gè)多小時(shí)的時(shí)間才讀完這本書,邊讀便做筆記,許多素材讓我耳目一新,真有“半畝方塘一鑒開”的感覺(jué),真是太爽了。而奧野宣之的《如何有效閱讀一本書》則主要介紹了筆記閱讀法――蔥鮪火鍋式讀書筆記,該法主要寫閱讀日期、書名、作者、摘抄、評(píng)論,堅(jiān)持這樣閱讀,也會(huì)真正做到讀有所獲。注重個(gè)人反思,注重輸出是兩本書的共同理念,這種理念也為無(wú)數(shù)人的經(jīng)驗(yàn)所驗(yàn)證。此為收獲之二。
再次,真正認(rèn)識(shí)到高效讀書對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的必要。秋葉老師用眾多親身案例解讀了他拆的眾多有益的書,收獲良多。他總結(jié)了許多書的結(jié)構(gòu)框架,許多都是讓人耳目一新的。秋葉的可貴之處是他用自己的親身經(jīng)歷一一驗(yàn)證這些框架。他從閱讀中汲取了多方面營(yíng)養(yǎng),各種先進(jìn)理念指導(dǎo)了他的人生,讓他化身一個(gè)行動(dòng)達(dá)人,高效能人士,并帶動(dòng)了更多社群小伙伴成為高效能人士。秋葉的經(jīng)歷告訴我們,從讀書到寫作,到做項(xiàng)目,再到經(jīng)營(yíng)人生,知識(shí)的確是可以改變?nèi)说拿\(yùn)的,這或許就是小六老師所謂說(shuō)的杠桿效應(yīng)吧。此為收獲之三。
雖然,我在閱讀時(shí)不全是速讀,我整體閱讀的時(shí)間還是偏慢,但是,我的收獲卻是金錢不能買到的。半個(gè)月以來(lái),我每天堅(jiān)持在群里打卡,記錄自己每天的成長(zhǎng)和進(jìn)步。盡管每天都很累,但這種充實(shí)卻是前所未有的。每天的時(shí)間都被讀書和聽書占得滿滿,我已經(jīng)無(wú)暇去追劇和刷微信了,再也沒(méi)有無(wú)聊的時(shí)間和劇荒的感覺(jué)了,這不是更好的習(xí)慣養(yǎng)成么?
最后,我想說(shuō)的是,我由衷感激小六老師,感謝選擇自己這個(gè)平臺(tái),讓我有機(jī)會(huì)加入到六神的知識(shí)管理訓(xùn)練營(yíng)。我愿意一直保持現(xiàn)在的狀態(tài),追隨小六、秋葉等大神的腳步,由一個(gè)夢(mèng)想家化身一個(gè)行動(dòng)派,用三年時(shí)間成為一個(gè)真正的讀書人,一個(gè)寫作愛(ài)好者,一個(gè)有眼界、有格局、有能力、有素養(yǎng)的人。