一個暑假,因為臭小子整天玩游戲,而明里暗里不知道生了多少次氣,發(fā)了多少次火。
無奈,縱然是上了大學(xué),也依然逃不脫“不談學(xué)習(xí),母慈子孝;一談學(xué)習(xí),雞飛狗跳”的魔咒。
自從娃兒上了大學(xué),最怕他躺平擺爛,游戲人生。
不管他高不高興,也不管他聽不聽得進去,嘮嘮叨叨的說教總是免不了的。
其實,大道理他又怎會不懂,只是做不到罷了。
話又說回來,我們大人不也是懂自然都懂,但不也是在某些事情上照樣會交智商稅嗎?
既然如此,不如索性讓他碰碰壁,吃一塹長一智,自己撞了南墻后,撞疼了也就自然會醒悟了吧。
話雖這么說,不還是不想讓他走太多彎路,吃太多苦頭嗎?
唉,為人父母,主打就是一個“心軟”,木有辦法。
然而,有用嗎?并沒有。
人家不領(lǐng)情不說,反而還會嫌棄你的嘮叨,如果能夠忍住不朝你生氣發(fā)火而暗自消化,就已經(jīng)屬實不錯了。
于是,想開了,也就算了。
各種大道理,該說的說了,該做的也做了,他不聽就隨他吧。
反正他在學(xué)校,天高皇帝遠的,眼不見心不煩,各自管好各自吧。
所以,自從娃兒暑假后去上大學(xué),我就自動過渡到“放羊式養(yǎng)娃”模式了。
自我感覺我現(xiàn)在的作用就是,到月按時發(fā)放生活費就行了,其他的少問少管少說。
秉持著“希望越少,失望越小”的理念。
別說,當(dāng)你真的這么做的時候,可能偶爾還會收獲一個意外的驚喜也說不定。
瞧,今晚的“驚喜”,這是娃兒進了大學(xué)后的第一、二張新鮮出爐的獎狀,雖然都沒有什么含金量,但我和娃爸都比較默契,第一時間統(tǒng)一了戰(zhàn)線,各發(fā)了兩個紅包以示欣慰,同時也是表揚和鼓勵,希望娃兒能再接再厲,娃兒也是一個勁的說“好好好”,以示自己是個乖巧聽話的好寶寶,至此,一家三口的群里,一幅母(父)慈子孝,其樂融融的幸福畫面,十分和諧。

