我們的孩子一旦降生到這個世界上，就開始與世界有了鏈接，父母見證一個生命的成長，是非常幸福的事情。

我們會發(fā)現(xiàn)孩子在每一個階段都會有一定的規(guī)律可循，這些規(guī)律我們可以提前借鑒一些科學(xué)的養(yǎng)育方法，了解了這些規(guī)律可以讓我們在養(yǎng)育的過程中，跟孩子的關(guān)系更加和諧，在對待孩子的成長上也更加平和和有耐心，當(dāng)孩子的行為不能讓我們滿意時，也會更加尊重生命的個體，并知道孩子需要我們陪他一起走過這樣的過程。

不論你現(xiàn)在是不是做了父母，都建議提前了解孩子的各個生長期，好的親子關(guān)系也是要經(jīng)營的。

在0到1歲半之間，最重要的是給孩子建立安全感，剛剛出生的孩子，離開了最熟悉的子宮，她對世界是陌生的。給孩子安全感的第一個人就是媽媽，他需要媽媽拍拍他，需要擁抱。如果沒有建立安全感，在以后的社會中就會產(chǎn)生恐懼，做事是很難成功的。而愛才是做事的動力。

從1歲半開始，孩子開始建立目標(biāo)感，喜歡探索她能見到的東西，研究各種事物，摸一摸，甚至嘗一嘗。

她在探索這個世界的過程中，如果這個周圍的環(huán)境是不安全的，媽媽總是讓她不要碰這不要碰那，那他就認(rèn)為這個世界是不安全的。從而會導(dǎo)致他不敢去嘗試拿周圍的東西，也就失去了探索欲。

而這個這個時候如果父母將他周圍的有危險的物品拿走，多鼓勵，多讓他去嘗試，那他就開始信任這個世界，對想要的事物能勇敢去追求，目標(biāo)感就建立了起來。

成年后有些人常常沒有目標(biāo)感，跟這個時期沒有建立好目標(biāo)感有關(guān)系，他的探索世界受到了很多阻攔。

3歲開始，他有了“我”的感覺，他知道有些事情是他自己，他的責(zé)任感就開始建立。

有些事情是“我”可以做的，開始嘗試自己穿衣服，自己系鞋帶，這是我的事情，我有責(zé)任去完成。

這個階段要保護(hù)好孩子的責(zé)任感，讓他獨立完成他自己可以做到的事情。

有些人長到60歲依然不敢承擔(dān)責(zé)任，責(zé)任期沒有度過的人，有可能會發(fā)展成沒有責(zé)任感的巨嬰，而有些孩子雖然只有五六歲，責(zé)任感卻非常強。

6歲開始，孩子開始探索成就感，他想要得到外界的認(rèn)可，喜歡把自己的作品拿出來給媽媽看，他想要從這件事情中得到反饋 ，如果得到了夸獎她會持續(xù)做下去。

這個時候媽媽的語言對她來說是非常有效的。如果孩子畫了一幅畫給你看，你的敷衍會造成孩子無法形成成就感，沒有成就感孩子是沒有動力往前走的。

成就感的大部分來源于爸爸，這個階段爸爸的陪伴非常重要，他會覺得爸爸說的話比媽媽的分量高很多，爸爸是家里的權(quán)威，是高大勇敢的，爸爸在孩子這個年齡不能缺席，這也是為孩子未來的成就做基石。

12歲-18歲，開始形成自己的獨立意識，不會根據(jù)爸爸媽媽要求的樣子做事了，這個時期也是孩子自我人格的養(yǎng)成期。

他開始覺得不應(yīng)該都聽父母的話，他的心理是如果再聽父母的話，那他就長不大了。

對于父母來說，孩子開始不聽話了，有 了很多不喜歡的習(xí)慣，而父母沒有辦法讓他不要做，有些父母會覺得討厭什么孩子就做什么。而對于以前的方法已經(jīng)沒有用了，這個時候父母就不要停留在原來的方式里面，如果不覺醒，親子關(guān)系會進(jìn)入互相指責(zé)的狀態(tài)中。

父母需要認(rèn)可的一點是，我們無法改變?nèi)魏稳?，對于孩子的問題要知道這也是自己的問題，不能把不一樣的意見當(dāng)作是孩子的問題。把責(zé)任推給外界，也是不可能成功。

人在不能改變的時候，如果把焦點放在抱怨上會看不到問題的本質(zhì)，而把責(zé)任承擔(dān)起來，焦點放在自己身上，才會開始考慮自己能做什么，當(dāng)態(tài)度發(fā)生改變時，問題才有可能解決。

這個時候我們更要保護(hù)孩子建立自我認(rèn)同感的行為，這也是人格形成的重要時期，現(xiàn)在那么多媽寶男，媽寶女，大部分在人格形成期被打壓下去了。

到了孩子的青春期，發(fā)生了跟孩子無法溝通的問題怎么辦呢？

自我認(rèn)同感出現(xiàn)的時候，她是不會聽父母話的，她只會聽朋友說話。

所以她的朋友是什么樣的，她就會成為什么樣的人。

叛逆不是孩子的問題，因為她的自我獨立意識形成期一定會經(jīng)歷這樣的過程，不是他真的要叛逆，要不聽話。如果只是覺得孩子不聽你的就是錯的，那他就會覺得痛苦，會跟你產(chǎn)生反抗。

我們能做的就是提前幫他選好正能量的圈子，孟母三遷也是在幫孩子選圈子，圈子是重要的，特別這個時候的孩子，朋友會決定他未來部分價值觀的形成。還有父母要跟孩子處好關(guān)系，盡量做孩子的朋友，這樣在溝通方面會順暢的多。

父母還有一個最大的問題就是焦慮急躁，看到孩子做的不對的就開始抱怨嘮叨。而父母的最高境界，就是靜待花開，當(dāng)你把決定權(quán)交給孩子的時候，你會發(fā)現(xiàn)他會處理的很好，父母在旁邊只需要靜靜陪伴。

我們給孩子把控好兩條界限，一是不觸碰法律，二是基本的倫理道德不去觸犯，其他的決定權(quán)交給他。當(dāng)責(zé)任和權(quán)力都給他時，他就有了自己的行為系統(tǒng)。往往犯過錯的孩子并且自己承擔(dān)過責(zé)任，他未來犯錯的機率就會變小。

在做父母的這條路上，我們要常反思，做到感同身受，給孩子美好的親子感覺，

孩子跟父母的溫馨畫面可以治愈孩子的一生。