? ? ? 家庭教育對青少年心理發(fā)展的影響之我見

? ? ? 摘要：家庭教育是一個人力量的源泉。良好的家庭教育對一個人成長成才起到至關(guān)重要的作用，一個人從呱呱墜地到青少年的發(fā)展過程中，最易引起一些心理和行為一樣的問題表現(xiàn)，這就需要我們有一個和諧的家庭，支撐著我們走過生命中的每一個階段，特別是青少年時期。

? ? ? 關(guān)鍵詞：家庭教育，青少年，學生，心理發(fā)展。

? ? ? 隨著社會不斷發(fā)展，人們生活水平蒸蒸日上，精神文化生活也日漸豐富起來，但是當代青少年學生的心理問題卻越來越多，有的動不動就自殘，以死相逼，造成這些原因的因素是多方面的，有自身原因，家庭因素，學校因素，和社會因素，而我僅從家庭教育來發(fā)表一下自己的看法。

? ? ? 一、家庭教育是青少年心理發(fā)展的奠基石。

? ? ? 一個人最先成長的教育來自于家庭。家庭教育是最早期的教育，是一切教育的奠基石，孩子從出生的第一天起就接受家庭教育，父母是孩子的第一任老師，父母的言行舉止都是孩子模仿的樣板，父母是原件，孩子是復印件，如果一個孩子從小就在家庭中接受到良好的教育，那么其以后來到學校，出到社會，都能很容易與人交往，反之如果得不到良好的家庭教育，就會與人格格不入，出現(xiàn)與人交往的障礙。

? ? ? 我曾教過一個學生，他叫小銘，是一個比較少話的男孩，他很內(nèi)向，在班上與同學話不投機半句多，他平時的學習成績也很差，他的作業(yè)每次交上來都是班上最遲的，且字體書寫特別潦草。后來，我聯(lián)系他的媽媽才知道：小銘從一出生就由奶奶帶到小學一年級，6歲以前的時光父母基本對他置之不理，因此對小銘而言，父母只是一個代名詞，而奶奶才是那個與他相依為命的人。6歲之后，父母從從他奶奶身邊接他回來一起住，而這個時候的小銘再也不曾叫過一聲媽媽，他對媽媽沒有一絲一毫的感情。因此當孩子成長的幼小階段里，父母的陪伴是無人能代替的，錯過了也就永遠也無法彌補。

二、家庭教育方式對青少年心理發(fā)展的影響。

? ? 家庭教育方式是指家庭教育對子女撫養(yǎng)的方式，這是父母教育孩子的方式，父母的教養(yǎng)方式對青少年的一生都是有影響的。

? ? ? 就拿我自己的兒子來說，他從小就是一個好動，活潑開朗的小男孩，他喜歡探索新事物。去年的他，剛好讀四年級。忽然有一天，他回到家跟我說：“媽媽，我要自己做一個獎杯?！蔽乙宦?，特好奇，但還是很高興地答應了他。于是，他就在我的房間陽臺上用泥土捏了一個獎杯，他自己捏完之后，覺得獎杯的造型不滿意，他又找來了鐵絲把杯子穩(wěn)住，做成他喜歡的模型，在他的幾次三番的設(shè)計、修改、整理后，一只栩栩如生的獎杯呈現(xiàn)在我的眼前。那一刻，我大大贊賞了他，他無比興奮，我還把他做的獎杯拍了照，寫進了我的日記本里，來記錄自己孩子的高光時刻，兒子通過這次的大膽嘗試，對自己有了很大的信心與勇氣，其實孩子的創(chuàng)造力是我們大人無法預想的，當孩子有自己的想法和做法時，我們作為大人可以放手讓孩子去行動，讓孩子在自我摸索中成長，這樣的親子關(guān)系也能更加融洽。

? ? 三、父母良好的關(guān)系對青少年心理發(fā)展的影響。

? ? 一個好的家庭關(guān)系，首先是夫妻關(guān)系好。一個好的家庭氛圍，肯定是爸爸愛媽媽，媽媽愛爸爸，爸媽愛孩子，孩子愛爸媽，一家人其樂融融，如果父母經(jīng)常吵架，甚至爸爸是經(jīng)常打媽媽的家庭，那來幸?？裳?，有的只是痛苦的深淵。

? ? ? 比如我認識的小北，他原本是一個活潑可愛的小男孩，但他的父母一天到晚都吵架、打架。小北每天都生活在父母的爭吵中如履薄冰，誠惶誠恐。從一開始的懼怕到后來的不與人交流，再到最后把自己關(guān)在房間里，誰也不理，最終卻得了抑郁癥，要靠藥物來治療，這時候他的父母才醒悟，悔不當初，但是已經(jīng)對小北造成不可挽回的遺憾。

四、家庭教育的語言藝術(shù)對青少年心理發(fā)展的影響。

? 俗話說：“暖言頂寒冬”，意思就是說，好的語言能讓人倍感溫暖，它也可以直接影響青少年的心理健康。

? ? ? 印象最深刻的一次，在我的語文課堂上，有一個叫小榮的男生，正當我在課堂上侃侃而談，聲情并茂地分析課文內(nèi)容時，他卻吹起了口哨。并且已經(jīng)吹了好多次。旁邊的同學用眼睛盯著他，他卻不以為然，我也用眼神提醒了一下他。但是他依然我行我素，看到我沒有更大的反應，他竟然更加肆無忌憚地大聲吹口哨，還不停朝我奸笑。同學們可憐巴巴看著我。我稍微停頓了一下，接著，我微笑地走到小榮的身邊，對他說：“小榮啊，我謝謝你，今天是我的生日，你的這個口哨是我收過最好的生日禮物。”我一說完，帶頭鼓起了掌。小榮在全班同學的掌聲中，不好意思地低下了頭。后來在周記的評改中，小榮用文字的方式向我道歉，他說，從小到大，家人一直都是用粗言穢語罵他，他一直都是父母眼中的差孩子，老師眼中的差學生，那節(jié)課，他就是故意吹口哨，讓我難堪的。但是他萬萬沒有想到，我不但沒有批評他，反而表揚了他，讓他終身難忘。他還在周記中說，如果他的媽媽也能像我這樣對他溫柔以待，他也不會以惡攻擊他人。由此可見，孩子的家庭教育是何等重要，但是我們又有多少父母是真正重視對自己孩子語言的正確引導。

? ? ? 因此，家庭教育對青少年心理發(fā)展有著不容忽視的作用，家長應提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，樹立正確的教育觀念，營造良好的家庭氛圍，最后把家庭教育，學校教育，社會教育三者有機結(jié)合起來，大家齊抓共管，共同培育一代代身心健康全面發(fā)展的接班人。

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