晚上，我給孩子們打電話。一開始是小寶接的視頻，她開心地和我分享在學(xué)校里發(fā)生的一切。

聊著聊著，她突然說起今天學(xué)的數(shù)學(xué)題好難，老師教了半天，她還是沒學(xué)會(huì)，她擔(dān)心沒學(xué)會(huì)明天上學(xué)會(huì)被老師打。我一聽立馬詢問她是什么類型的題目，并開始在電話里給她講解，我先給她講解了解題思路，隨后立即口頭出了兩道題，讓她試著算一算。就在這時(shí)，一旁的大寶，正偷偷地告訴她答案。小寶大聲喊到：“媽媽，姐姐告訴了我答案?！?/p>

“溪月，你不要告訴妹妹，我正在教她做題呢。”我很不滿。

于是，我趕緊又出了一道數(shù)學(xué)題。可是，大寶仍舊在一旁嘻嘻哈哈，忍不住又把答案告訴了妹妹。頓時(shí)，我火冒三丈，大喊道：“溪月，你怎么這樣子，媽媽生氣了，你聽見了嗎？小寶，你把手機(jī)給姐姐，我要和她講話。”

然而，大寶就是不肯接聽，見對(duì)她無能為力，我的火氣蹭蹭上漲，朝電話大吼道：“周五讓你爺爺把你接回家吧，你連我的話都不聽了，別和媽媽一起住了，你聽見了嗎？”說完，還使勁兒錘了一下桌子。

可是，大寶依然不肯接電話。聽小寶說她一個(gè)人默默地躺在床上，生氣地亂踢被子。后來，等我冷靜下來才發(fā)現(xiàn)：原來我和孩子的溝通方式不對(duì)，我對(duì)她充滿了威脅和恐嚇，企圖用自己的情緒去控制孩子的行為。然而，在那個(gè)當(dāng)下，我的大腦短路了，除了這種簡(jiǎn)單粗暴的方式，已經(jīng)沒有其他任何方法了。

既然意識(shí)到自己做錯(cuò)了，我就要努力去改?？磥砦疫€是得學(xué)習(xí)一些育兒和心理學(xué)方面的知識(shí)，不然就會(huì)在錯(cuò)誤的道路上漸行漸遠(yuǎn)。