時(shí)間飛逝，不知不覺，叮叮媽的正面管教之路已經(jīng)走了兩年，從一個(gè)新手講師到雙證導(dǎo)師到協(xié)會(huì)的教學(xué)部長，從一個(gè)人到十九位講師，從自己跑遍十幾個(gè)城市上課，到在福州承辦創(chuàng)始人琳洛特女士的工作坊，承辦國內(nèi)唯一高級導(dǎo)師、中國正面管教第一人張宏武老師的工作坊，承辦中國正面管教協(xié)會(huì)會(huì)長張婷婷老師的工作坊。
此處請腦補(bǔ)歌曲
Let me fly
I am proud to fly up high
生命已經(jīng)打開 我要哪種精彩
Believe me I can fly
I am singing in the sky
你曾經(jīng)對我說 做勇敢的女孩
二周年，這個(gè)“二”字給了我一個(gè)很大的提醒，叮叮媽回憶自己的學(xué)習(xí)過程，自知是用力過猛、一路狂奔、要求很高、有點(diǎn)包辦心態(tài)的獅子。
在二周年慶上，我想試試正面管教的方法來辦這個(gè)慶典！
我們在家長課和分享會(huì)，和家長討論和善與堅(jiān)定、討論授權(quán)，那我們也來試試吧！
我們十幾位講師里面 最大的一個(gè)孩子斌斌12歲了！ 我們邀請斌斌作為我們晚會(huì)的總導(dǎo)演！帶著一群講師們的孩子們來做一場小型聚會(huì)party！
在籌辦過程中，啟發(fā)式提問、授權(quán)、作出你的決定并跟進(jìn)執(zhí)行、和善與堅(jiān)定！ 講師團(tuán)二十幾個(gè)孩子，積極配合！一開始，我們先確定了時(shí)間和地點(diǎn)，然后講師的孩子們開始報(bào)節(jié)目，導(dǎo)演開始海選。
（下面的過程很歡樂）
看到正二代的孩子們在海選節(jié)目， 導(dǎo)演非常盡職盡責(zé)， 和我探討我們這個(gè)聚會(huì)的主題，叫做“一起成長”！
我覺得很好， 孩子和媽媽一起成長， 還有孩子們一起成長，另外， 和我們心成長工作室的名字有重疊，很好。
作為工作室的老講師，我擔(dān)心嗎？
說實(shí)話有點(diǎn)點(diǎn)擔(dān)心，但是我愿意讓孩子們體驗(yàn)這份信任，感受自己的價(jià)值感?？粗⒆觽兒椭v師們在家排練節(jié)目，看著晉華老師幫孩子們定制工作室服裝，心里覺得很溫暖，我們講師也需要這樣的價(jià)值感和歸屬感。
叮叮媽去貴陽上完講師班回來，白天還上著非暴力溝通的工作坊，晚上二周年聚會(huì)開始了！
叮叮媽媽和斌斌開場。
叮叮媽媽對所有來賓、講師、講師家屬致謝。
第一個(gè)節(jié)目 計(jì)劃中叮叮帶來《黑貓警長》，但是上臺前一分鐘。
叮叮改變主意,一首《掛在墻上的圓鏡》和詩歌《春天是一本書》。
這種不按套路出牌的情況， 讓叮叮媽心里一個(gè)咯噔，這首歌我從來沒聽她唱過， 然后妙贊，孩子的勇敢和大方。
皮皮qq兩兄弟的尤克里里表演。嫻熟的技巧，流利的歌曲。qq哥哥邊彈邊唱的范兒，真的明星氣十足，還有“打醬油”的皮皮弟弟，全過程很認(rèn)真的站位，用小腳丫幫哥哥打節(jié)奏，瞧，這就是我們正二代的多子女家庭。
接著是媽媽發(fā)言， 皮皮qq的媽媽，皮皮老師，非常認(rèn)真的準(zhǔn)備發(fā)言文字，作為兩個(gè)孩子的媽媽，皮皮老師的PD故事格外豐富和鮮活。
感謝心成長的小伙伴們一起陪伴，成長，學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)，互相幫助的兩周年！感謝大家一起來參加這樣的慶典和狂歡！
學(xué)習(xí)正面管教之前，我是一個(gè)非常焦慮的媽媽，我有兩個(gè)男孩，大的8歲，小的3歲，學(xué)習(xí)正面管教之后，我最大的變化是兩個(gè)方面，一是覺察，二是接納
覺察，最重要的一點(diǎn)是我覺察到兩個(gè)孩子確實(shí)都是我親生的，為什么這么講呢？我覺察到，每每讓我抓狂的那些瞬間，往往都是我自己身上的缺點(diǎn)，或者我自己平時(shí)的言行舉止，有了這份覺察，我就對自己不斷的要求和提高，也許我的改變是一小步，對孩子的影響卻是一大步！
成長過程中，有了這些覺察，理解哪些是適齡行為，哪些是錯(cuò)誤目的的挑戰(zhàn)，讓我更能處理好當(dāng)下的情緒，處理好當(dāng)下需要解決的問題！所以，覺察到自己和孩子，是我進(jìn)步的第一點(diǎn)！
第二，接納，有了以上的覺察，接納這些好與不好，就格外考驗(yàn)我了！接納，我覺得也有最重要的一點(diǎn)，就是無條件的接納他們是我親生的！父母是孩子的鏡子，孩子是父母的影子，看見孩子的不完美，更有機(jī)會(huì)看見自己的不完美，所以，接納這些都是我親生的，帶著這份寬心，這份愛，看見自己成長的方向，無條件的接納孩子，陪伴他們一起成長，一起快樂！
也許他們分分鐘都會(huì)制造麻煩，也許他們這一秒和好如初，下一秒就打的雞飛狗跳，但，也許這就是生活，就是人生，有了覺察和接納，人生才是美好的！謝謝大家！
然后是晉華老師一家表演的《蟲兒飛》，元子和晉華老師唱歌， 爸爸彈尤克里里，場面實(shí)在美得不要不要。
接著是我們蝦米老師的孩子祺祺的《仰望》
接著蝦米老師說一下學(xué)習(xí)前后的自己的改變。
接下來，我們的導(dǎo)演準(zhǔn)備節(jié)目要上了， 斌斌的英語非常好，她用英語給一段動(dòng)畫片配音， 惟妙惟肖。
我們臨時(shí)加的節(jié)目， 小妙看到哥哥姐姐們的節(jié)目很精彩， 臨時(shí)加了一個(gè)節(jié)目，舞蹈
婷婷和小貝殼一對小姐妹的爸爸媽媽的發(fā)表感想。周年慶漂亮的蛋糕就是婷婷媽媽做的喲。婷婷爸爸在婷婷媽媽學(xué)習(xí)PD后的一年，走進(jìn)了叮叮媽的家長課，開始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)正面管教。
逍遙老師，在學(xué)習(xí)PD后成為二寶媽媽。
逍遙老師的學(xué)習(xí)感言
上周星期天，我剛剛結(jié)束了心成長工作室的正面管教家長班的第二次復(fù)訓(xùn)課。我家先生看到這么熱的天，我頂著個(gè)大肚子跑來跑去，就很埋怨地問我：“到底這個(gè)課，我什么時(shí)候才能畢業(yè)？”我想只要孩子還在成長，只要我還是一個(gè)父母的身份，我就畢不了業(yè)了。他覺得我是在一條“被洗腦”的道路上一去不復(fù)返了。說是“洗腦”，其實(shí)言過其實(shí)。學(xué)過pd的應(yīng)該都知道，信念系統(tǒng)要改變、要被顛覆，這是很困難的一件事情。更不要說只上過幾次課，讀幾本書了。正面管教最關(guān)鍵的還是學(xué)以致用。作為父母，孩子十八歲前我要學(xué)著怎么引導(dǎo)，十八歲后我該學(xué)著如何退出。
如果用一個(gè)詞來形容學(xué)習(xí)PD之前的我，那就是“焦慮”。在我當(dāng)了媽媽之后，孩子的喂養(yǎng)、睡眠各個(gè)方面，都出現(xiàn)了困難。我很自責(zé)，也產(chǎn)生了深深的挫敗感，我覺得一個(gè)“好媽媽”不應(yīng)該是這樣的。孩子慢慢長大，她的行為也給我?guī)砹烁鞣N各樣的挑戰(zhàn)，經(jīng)常一哭鬧都是歇斯底里的半個(gè)小時(shí)以上。我看著別人家的娃，告訴自己：“不對，小孩不應(yīng)該是這樣的?！痹谝粋€(gè)媽媽群里我認(rèn)識了心成長的路路老師，她經(jīng)常針對我們媽媽提出的教養(yǎng)問題進(jìn)行引導(dǎo)和解答。我覺得她很神奇、很有辦法，所以我就走進(jìn)了她的PD課堂，我想學(xué)習(xí)教育孩子的方法。到了課堂之后，我發(fā)現(xiàn)原來我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，大家都遇到孩子相似的挑戰(zhàn)，包括路路老師也一樣，我釋然了很多。一次課程不夠，我上了家長講師班，角度不同，收獲也不一樣。
在這個(gè)過程中，我在琢磨為什么在面對孩子的挑戰(zhàn)時(shí)，總是拿心里的所謂“標(biāo)準(zhǔn)”去衡量和挑剔她。慢慢發(fā)現(xiàn)，不僅僅是針對孩子，其實(shí)我更喜歡挑剔自己，我有很多的“應(yīng)該怎樣，但我怎么是這樣”的條條框框和埋怨。于是我上了鼓勵(lì)咨詢認(rèn)證班，如果不了解、不接納自己的內(nèi)在小孩又怎么能去愛自己正在成長中的孩子。我發(fā)現(xiàn)自己每次充完電，都會(huì)覺得孩子和身邊的人越來越可愛，我也更能接納自己當(dāng)下的每一個(gè)狀態(tài)。
接著我又上了心成長的兩次復(fù)訓(xùn)，叮媽、路路、蝦米老師每一次課都讓我有新的啟發(fā)。
有朋友說：“這個(gè)正面管教好像是個(gè)大坑??！”其實(shí)我覺得更像是我拿著一盞探照燈在隧道里探路，是一條通往自己內(nèi)心的隧道?？纯蠢锩嬗惺裁磳毼锟梢孕蕾p，有什么破損需要修補(bǔ)，過程很愉悅。學(xué)習(xí)PD的初心是育兒，現(xiàn)在更是在育己。兩者并不矛盾，做更好的自己，才能做更好的媽媽。感謝心成長為我打開了正面管教這扇門，感謝這一路同行的伙伴們！
阿楓老師，和叮叮媽一樣是一路狂奔，8月的預(yù)產(chǎn)期，這次是帶著大寶霏霏和先生一起來參加。
阿楓老師的感言。
心成長一周年年慶的時(shí)候我認(rèn)識了心成長了，知道了正面管教，而后進(jìn)入正面管教課堂。于是開始了欲罷不能的成長道路，我上了心成長的正面管教家長課，講師認(rèn)證課，鼓勵(lì)咨詢課，鼓勵(lì)咨詢師認(rèn)證課，這周周末也要來上非暴力溝通課。我的丈夫一度懷疑我跌入傳銷組織，不過隨著時(shí)間的推移，他對我的學(xué)習(xí)表示認(rèn)可與支持。
因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)PD之前我的眼睛都是向外看的，我覺得一切發(fā)生的原因都在外界，是因?yàn)槲业钠牌盼业恼煞虻人说脑驅(qū)е铝宋业牟婚_心，我也覺得養(yǎng)孩子是個(gè)負(fù)擔(dān)是個(gè)責(zé)任，我很不愿意接受這個(gè)事實(shí)，我會(huì)想， 為什么我要生孩子。
學(xué)習(xí)了PD之后，我的眼睛變得向內(nèi)看，我發(fā)現(xiàn)一切都在于我自己怎么看。一旦我做出改變，一切都不同了。我不再在外部找理由找借口，而是向內(nèi)尋找解決問題的辦法，人也更多得關(guān)注積極的方面。孩子對我而言也不再是責(zé)任和負(fù)擔(dān)，而是一起成長的伙伴，我對孩子的了解也更多，與孩子的互動(dòng)也更有效。我的生活中不僅僅是親子方面得到改善，親密關(guān)系以及個(gè)人心態(tài)都在朝著積極的方向前進(jìn)。
我還很感激的一件事情是，擁有心成長的伙伴們，一群可愛的人，一群一起成長的人！在心成長的歸屬感讓我覺得很幸福！感謝心成長感謝正面管教，也感謝我自己，抓住了這樣的機(jī)會(huì)！
溫心老師家的姐弟倆，《大王叫我來巡山》舞蹈，音樂和舞姿，把本次聚會(huì)推向了一個(gè)小高潮！
接著是工作室的朋友們發(fā)表感想。
還有特意從三明趕來心義爸爸，末末媽媽，還有好幾位工作室的朋友也參加了我們這樣的聯(lián)歡聚會(huì)。
在美味的蛋糕中， 在小朋友的歡笑中，在生日快樂的歌聲中，二周年小聚會(huì)結(jié)束了。
美好正在發(fā)生，正面管教不是讓我們的孩子變成完美孩子，讓我們變成完美媽媽，
但是正面管教改善了我們的關(guān)系，親子關(guān)系，夫妻關(guān)系，讓我們看到生活的美好。
期待明年的聚會(huì)再見！
