觀 《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法》后感
? 今天，我和孩子一起觀看了鄭日昌教授主講的《學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)》，感覺(jué)挺好的。孩子是每一個(gè)家庭的希望，我們都希望培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，但是很多時(shí)候我都感覺(jué)有點(diǎn)力不從心，感覺(jué)作為父母我要學(xué)的還有很多。
? 自從閨女上一年級(jí)以后，我就感覺(jué)自己變得很焦慮，總是擔(dān)心孩子這不行那不行，學(xué)習(xí)跟不上怎么辦?。靠吹介|女有不對(duì)的地方就火冒三丈的吼她，要不就是在她旁邊一直說(shuō)她，說(shuō)了那么多她不但不改還和我頂嘴，有時(shí)候真的想揍她一頓?？戳酥v座后，鄭教授說(shuō)孩子的接受能力是不同的，有的接受的快有的接受的慢。要發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)或者是好的地方，鼓勵(lì)她并培養(yǎng)和樹(shù)立孩子學(xué)習(xí)的自信。還有就是我自身比較急躁沒(méi)有耐心，總是批評(píng)她這不對(duì)那不對(duì)，有的時(shí)候在教育孩子的方面我和她爸爸有不同意見(jiàn)就會(huì)吵架，這些都會(huì)影響到孩子的情緒。
? ? 鄭教授說(shuō)輔導(dǎo)孩子應(yīng)該多鼓勵(lì)，多交流溝通；幫助孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)的目標(biāo)讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性；要孩子最好把前面沒(méi)有掌握牢固的重點(diǎn)、難點(diǎn)先復(fù)習(xí)一遍，同時(shí)每天讓孩子把將要學(xué)習(xí)的知識(shí)預(yù)習(xí)一下。這樣孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)才能從根本上解決，從而才能事半功倍，提高學(xué)習(xí)效率。
? ? 關(guān)于孩子的壞習(xí)慣方面，大體有兩個(gè)方面，一是每次寫(xiě)完作業(yè)要自己檢查一遍，自己的書(shū)包學(xué)習(xí)桌都要自己收拾，習(xí)慣養(yǎng)成就好。二是可以讓孩子自己在合理的范圍內(nèi)自己安排時(shí)間，學(xué)會(huì)自己做主，養(yǎng)成做什么事情都要有條有理的好習(xí)慣。
? ? 學(xué)習(xí)效率是提高成績(jī)的關(guān)鍵。要讓孩子充分發(fā)揮自己的想像力，用擴(kuò)散思維的方式學(xué)習(xí)，比如像一只螃蟹＝兩小魚(yú)，一只小魚(yú)＝兩只蝦，那一只螃蟹＝？只蝦，我閨女就總是會(huì)算錯(cuò)，這就是要發(fā)揮她的思維能力了。要把生活中所見(jiàn)事物和學(xué)習(xí)緊密鏈接在一起，這樣可以讓我們把學(xué)過(guò)的知識(shí)更加牢固的掌握和作用真正做到學(xué)和用的緊密結(jié)合。就像今年一年級(jí)期中考試有一個(gè)題說(shuō)摩托車，汽車，飛機(jī)哪一個(gè)快？大部分的同學(xué)都說(shuō)汽車快，這就是沒(méi)有把生活和課本很好的整合在一起。
? ? 通過(guò)觀看這次講座，我也很受教育，在教育孩子的方面有了新的認(rèn)識(shí)。今后會(huì)多關(guān)注這方面的節(jié)目，提高自己做一個(gè)合格的家長(zhǎng)，針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，努力輔助孩子把學(xué)到的知識(shí)記牢固，為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
