無聲之間冬天來了，把秋天最后一絲余暖包裹在了冬季寒冷的懷抱，大多數(shù)人的感受是，寒冷刺骨的風(fēng)，一望無邊的茫茫白雪， 但對于孩子們來說就有所不同了，堆雪人、打雪仗活動(dòng)樂此不疲，因此我們設(shè)計(jì)了《美麗的冬天》主題活動(dòng)，讓孩子充分感受冬天季節(jié)的特征，了解動(dòng)物、人類不同的過冬方式。
進(jìn)入冬季，天氣變冷，對于孩子來說該如何面對早晨的起床呢？需要勇氣喲[調(diào)皮]。在班級(jí)里我們也進(jìn)行了引導(dǎo)，做一個(gè)勇敢的有勇氣的孩子。我們的父母也給孩子做個(gè)榜樣也要讓孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，堅(jiān)持8:00前將孩子送到幼兒園，進(jìn)行晨讀并讓孩子吃到熱乎乎的飯菜！為家長朋友和小朋友們點(diǎn)贊啊！
? ? ? ? 通過觀看小動(dòng)物的過冬方式，知道動(dòng)物會(huì)采用不同的過冬方式（冬眠、遷徙、躲藏、換毛）來保護(hù)自己。在討論環(huán)節(jié)孩子們都大膽的交流動(dòng)物的過冬方式，并能根據(jù)動(dòng)物不同的過冬方式進(jìn)行分類在此活動(dòng)中能感受到孩子們對動(dòng)物的過冬方式很感興趣。
? 認(rèn)識(shí)各種取暖用具，能通過比較發(fā)現(xiàn)它們的不同特點(diǎn)，知道取暖用具給我們生活帶來的作用。知道取暖用具的正確用法，注意使用時(shí)的安全。孩子們還知道不用電的取暖用具（壁爐：用木炭取暖。爐子：用煤炭取暖。熱水袋：用熱水取暖。暖貼：用鐵石活性炭無機(jī)鹽取暖)，如果沒有取暖用具，最最簡單的取暖方法就是運(yùn)動(dòng)。
《雪孩子》是一節(jié)語言活動(dòng)，故事中雪孩子奮不顧身從火中救出小白兔，自己卻融化成水，經(jīng)過太陽一曬，又變成天上一朵朵美麗的白云的經(jīng)過。通過此活動(dòng)讓孩子理解故事內(nèi)容，知道雪遇熱融化成水。
科學(xué):冬天里的樹
? ? ? 通過PPT觀察不同的樹木在冬天的生長情況，知道冬天不怕冷的樹有哪些，孩子還認(rèn)識(shí)了四種不怕冷的樹。
我們的服裝道具回來啦孩子們穿上服裝，跟著音樂跳起了“開門紅”，感覺太好了穿上美美的服裝道具是不是很靚麗呀！
在童年的我們的眼里,大自然是歡笑的源泉,它貯蓄著快樂.
在童年的我們的心里,小伙伴是最好的朋友,他儲(chǔ)藏著幸福.
我們的童年,有你,有我,幸福,快樂！
