一個(gè)微小動(dòng)作的影響

? ? ? ? 今天下午學(xué)校舉行“三節(jié)三愛(ài)”學(xué)生演講活動(dòng),有幸成為了評(píng)委組的成員,專門負(fù)責(zé)總計(jì)分算最后的平均成績(jī)。我看到自己的得意門生一一張壯源演講,十分高興,難得坐在第一排、近距離地欣賞孩子們的演講,就不由自主、毫無(wú)顧忌地舉起手機(jī)給他拍了一張照片,然后我就埋頭開(kāi)始算參賽選手的平均成績(jī)。大家都在認(rèn)真聆聽(tīng),突然聽(tīng)到旁邊的評(píng)委說(shuō):“這個(gè)孩子平時(shí)主持和演講都很棒,今天怎么搞的?老是忘詞?!蔽夷X中突然閃過(guò)一個(gè)念想:是不是剛才我的一個(gè)拍照動(dòng)作影響了他?我教過(guò)他,是他熟悉的老師,所以我感覺(jué)可能是我影響了他的發(fā)揮,如果是這樣的話,我覺(jué)得非常地抱歉。原先還打算給我們班的演講者拍照,看到此種現(xiàn)象,不得不打消念頭,害怕影響到孩子們的正常發(fā)揮。

? ? ? 記得上師范那會(huì)兒,有個(gè)教我們生物的大齡女教師何老師上課有個(gè)毛病,說(shuō)完每句話,最后都會(huì)不由自主地帶個(gè)象聲詞一一呵,有些不用心聽(tīng)講的學(xué)生真是“哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸”,很快找到了自己的樂(lè)趣一一數(shù)何老師一節(jié)課能說(shuō)幾個(gè)“呵”字,下課之后還進(jìn)行交流分享,看誰(shuí)數(shù)的“呵”多,現(xiàn)在提起來(lái)是個(gè)美好回憶笑話,但認(rèn)真想想不得不說(shuō)這就是教育的一大失敗。

? ? ? ? 通過(guò)今天這件事,再聯(lián)系以前上師范時(shí)的事,使我明白了:作為一名教師,你上課中的任何一個(gè)微小動(dòng)作都會(huì)影響到孩子們,所以上課必須嚴(yán)格要求自己,不穿奇裝異服,不配帶格外出奇、引人注目的飾品,不接打電話,不說(shuō)與學(xué)習(xí)教育無(wú)關(guān)的任何事。抓住重點(diǎn),聚焦時(shí)間,快速學(xué)習(xí)并練習(xí),努力做到堂堂清,日日清。加油!

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