陪朵一起成長(zhǎng)——朵上學(xué)哭鬧

朵上幼兒園快一個(gè)學(xué)期了,每天早上都是奶奶送她去上學(xué),大部分情況下,在奶奶離開(kāi)的時(shí)候,朵都會(huì)哭鬧一陣,嚴(yán)重的時(shí)候還需要奶奶在幼兒園陪她一陣。

一般來(lái)說(shuō)小朋友2-4個(gè)周都可以適應(yīng)幼兒園生活了,朵上學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)間了,為什么還會(huì)哭?是不喜歡上學(xué)?被老師批評(píng)了?和同學(xué)鬧矛盾了?有人欺負(fù)她了?不適應(yīng)幼兒園生活?。。。。。。一連串的問(wèn)題在我腦中閃過(guò)。

1. 不喜歡上學(xué)?

有一次晚上我們對(duì)朵說(shuō)第二天去上學(xué),朵不高興地說(shuō):“我不要去上學(xué),我要去游樂(lè)場(chǎng)?!笨磥?lái)朵確實(shí)不喜歡上學(xué),至少更喜歡去游樂(lè)場(chǎng)或待在家里。不過(guò)經(jīng)過(guò)5個(gè)月的適應(yīng),再問(wèn)她同樣的問(wèn)題,她都會(huì)回答去上學(xué)了。并且從一些媽媽在幼兒園現(xiàn)場(chǎng)發(fā)的視頻來(lái)看,朵在幼兒園上周放學(xué)的時(shí)候,朵還對(duì)老師說(shuō):“明天我上學(xué)就不哭了?!被氐郊宜€開(kāi)玩笑說(shuō):“我是第一名不哭的?!眴?wèn)她喜歡上學(xué)嗎,她都會(huì)回答說(shuō)喜歡??梢?jiàn),現(xiàn)在她已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園生活,并且不喜歡上學(xué)這個(gè)選項(xiàng)可以劃掉了。

2. 被老師批評(píng)了?

私下里,我們有時(shí)候會(huì)問(wèn)朵:“老師有沒(méi)有批評(píng)過(guò)你???”

朵說(shuō):“批評(píng)過(guò)?!?/p>

“老師為什么批評(píng)你?。俊?/p>

“因?yàn)槲疑险n說(shuō)話。”

在學(xué)校確實(shí)被批評(píng)過(guò),但上幼兒園被批評(píng)是一種正常現(xiàn)象。朵自己也說(shuō)喜歡這幾位老師,而且在視頻里也能看到朵經(jīng)常跟這些老師互動(dòng)。因?yàn)楸慌u(píng)不喜歡上學(xué)的可能性不大。

3. 和同學(xué)鬧矛盾了?

朵確實(shí)說(shuō)過(guò)在學(xué)校里有小朋友推她,有小朋友搶她的東西。對(duì)小朋友來(lái)說(shuō),這些都是正?,F(xiàn)象。她沒(méi)有反饋過(guò)有小朋友長(zhǎng)期欺負(fù)她,或者做出什么過(guò)分的事情。因此因?yàn)楹屯瑢W(xué)鬧矛盾不去幼兒園可能性也不大。

4. 沒(méi)有睡醒!

后來(lái)?yè)?jù)奶奶觀察,如果哪天朵睡得早,起得早,上學(xué)就不會(huì)哭。因此,沒(méi)睡醒是她哭鬧的一個(gè)原因。

5. 慣性

另外我們知道朵的性格,她對(duì)任何地方、任何人,即便是常去的地方、自己的父母也需要一個(gè)適應(yīng)過(guò)程。比如,我下班回來(lái),她都會(huì)過(guò)一段時(shí)間才開(kāi)始跟我玩。因此,在家待了一個(gè)晚上,第二天去幼兒園也需要適應(yīng)一下。前段時(shí)間去斯坦利學(xué)英語(yǔ)也是這種情況,她上了6節(jié)課了,去之前都說(shuō)自己上課不需要爸爸陪,到了之后她仍然拽著我不讓我出去,我一有要出去的意思,她都想哭。上了一節(jié)課之后她主動(dòng)推了我一把:“爸爸,你出去吧。”

6. 總結(jié)

上學(xué)一個(gè)學(xué)期了,朵仍然有時(shí)候哭鬧。主要原因一個(gè)是晚上睡得晚,第二天沒(méi)睡醒;另外一個(gè)跟朵的性格有關(guān),她需要一個(gè)短暫的適應(yīng)過(guò)程。因此,我們以后應(yīng)當(dāng)主要從這兩個(gè)方面入手解決她上學(xué)哭鬧的問(wèn)題。

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