? ? ? ? 又是一年畢業(yè)季，不少考取選調(diào)生的年輕人剛走出大學(xué)校園就邁進(jìn)了祖國的山海鄉(xiāng)野，面對新環(huán)境、新挑戰(zhàn)，怎樣才能克服基層工作的“本領(lǐng)恐慌”，在基層磨礪中快速成長，下面這幾條解決方案與大家共勉。

? ? ? ? 廣泛系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，提升“入腦、入心、入行”的政治能力。既學(xué)馬克思主義基礎(chǔ)理論、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等“必修課”，也針對自己的短板弱項(xiàng)，學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于“三農(nóng)”工作的重要論述精神、相關(guān)政策知識等“通識課”。將理論學(xué)習(xí)書目作為案頭的“工具書”“輔導(dǎo)書”，將“共產(chǎn)黨員網(wǎng)”“學(xué)習(xí)強(qiáng)國APP”線上資源等當(dāng)做工作之余的“充電站”，及時學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話、重要文章、重要指示批示精神，做到思想跟進(jìn)、認(rèn)識跟進(jìn)、行動跟進(jìn)，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的激情熱情、推動發(fā)展的政策措施、服務(wù)群眾的本領(lǐng)辦法。

? ? ? ? 向村干部、群眾學(xué)習(xí)請教，提升“深、實(shí)、細(xì)、準(zhǔn)、效”的調(diào)查研究能力。開展村情調(diào)研、國情調(diào)研是選調(diào)生培養(yǎng)鍛煉的重要抓手，也是到村任職期間選調(diào)生要經(jīng)歷的課程考試。我們要擺脫傲氣、嬌氣、惰氣，向能者求教，向智者問策，通過和經(jīng)驗(yàn)豐富的村干部溝通交流掌握村情、了解村級發(fā)展遇到的難題，通過遍訪、深訪村民發(fā)現(xiàn)問題、尋找解決難題的答案路徑。調(diào)查研究是我們黨的傳家寶，也是做好各項(xiàng)工作的基本功，既不能走馬觀花脫離實(shí)際，也不能只調(diào)不研，紙上談兵，只有集思廣益、深入研究才能切實(shí)將調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為破解難題的有效措施，才能在開展調(diào)研的過程中充分鍛煉理論聯(lián)系實(shí)際的能力、解決問題的能力。

? ? ? ? 與群眾汗灑在一起、事干在一起，提升“解民憂、紓民困、暖民心”的群眾工作能力。“為人民服務(wù)”絕不是掛在墻上、寫在材料里的一句生硬口號，要通過參與村集體勞動、籌辦村級活動、入戶走訪調(diào)研等貼近群眾，傾聽群眾呼聲，了解群眾所思所愿，用心用情用力為群眾排憂解難。只有我們把黨員帶領(lǐng)好，把群眾凝聚好，把各類組織團(tuán)結(jié)好，把黨的意志、黨的主張轉(zhuǎn)化為黨員群眾的思想自覺、行動力量，只有從情感深處與群眾打成一片，真正把自己與群眾放在平等位置上，才能贏得群眾的尊重和信賴。

? ? ? ? 基層是最好的課堂，實(shí)踐是最好的教材，群眾是最好的老師。希望剛?cè)肼毜倪x調(diào)生們都能既“身入”基層，又“心入”基層，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中成長，練就過硬本領(lǐng)，擔(dān)當(dāng)時代重任，讓青春在為國家、為人民的奉獻(xiàn)中煥發(fā)絢麗光彩。