4月17日晚，又一個孩子跳下去了。
視頻如此慘烈，為人父母不敢多看。
與以往不同的是他在晚間川流不息的車海中，直接打開車門沖出來跳下高架橋的，比起從居民樓或者從學(xué)校跳下來的行為來說，這種方式更加慘烈決絕，令人心碎。最近，幾乎每隔幾天都會在網(wǎng)上看到孩子自殺的消息，每次一有孩子自殺，就會有人揣測孩子的家庭教育多么的失?。汉⒆涌隙ㄊ潜荒鐞鄣脹]有一點抗挫能力；孩子的父母親或者是老師肯定是忽視了孩子的情感教育，經(jīng)常對孩子進行打罵......等等不一而足，責(zé)任絕對是父母親的。現(xiàn)在，社會上又流行喪偶式育兒，所以媽媽們肩上擔(dān)負(fù)的育兒責(zé)任更加重大了，一不小心就會成為迫害孩子的兇手。
可是，我的心里一直有個疑問：這些孩子在跳下去之前有沒有在乎過父母親的感受？我們的孩子為什么能這么輕易地放棄生命，難道不是他們毫不在乎父母失去他們之后的生不如死嗎？我們只看到父母的不足之處，沒有看到孩子對父母的不良態(tài)度也是不對的。
為人父母都知道現(xiàn)在的孩子不好教育，不是我們不想和孩子好好溝通，是有些孩子根本不能溝通。有時，我們也會感嘆為什么我們費盡心力也換不回一個感恩的孩子？我們付出所有，有的孩子卻不聽話，認(rèn)為他們所擁有的一切都是父母應(yīng)該給的。作為父母也會難過也會傷心，子女不服從管教的家庭是非常不幸的。我們只看到孩子自殺，卻沒有看到為人父母的崩潰，也是不公平的。正如天下無不是的父母這句話有錯一樣，把所有的過錯都?xì)w因于父母也是太絕對了。我們不愿孩子出錯犯罪，我們管教孩子，有管教就會有沖突，沖突嚴(yán)重一點的，有些孩子會選擇自殺，而另外一些孩子則選擇傷害父母。
或許，我們可以換個角度來解決這個問題。我們的教育中目前最缺乏的是規(guī)則教育，國有國規(guī)，校有校規(guī)，但是我們很多家庭卻家無家規(guī)。我們迫切需要有家規(guī)。
隨著社會的發(fā)展，我們的孩子從各種媒體中獲得了很多民主知識，覺得父母管教自己是缺乏尊重自己的表現(xiàn)。在我國漫長的封建時代里，我們管教孩子靠的是儒家思想中的“首孝悌”，講究長幼有序，孩子必須無條件服從父母：”父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶?！斑@種思想被現(xiàn)代文化認(rèn)為是奴役孩子的行為，已被我們遺棄。然而我們又過度把權(quán)利授予了孩子，沒有在家庭里樹立家規(guī)，導(dǎo)致孩子無法無天，有些孩子沖撞父母是常有的事。
為了挽救孩子，也為了挽救父母，我們一定要有樹立家規(guī)的意識了。所謂規(guī)則，就是讓大家遵守的強制性規(guī)定，孩子犯錯按規(guī)則辦事，能讓親子雙方都處于一個比較冷靜地態(tài)度中，能按規(guī)則換位思考，可以避免無謂的沖突和爭吵或者是失控行為。
那么要怎么樹立家規(guī)呢？
我看過公安大學(xué)教授李玫瑾的一個視頻，她的意思是我們要在孩子六歲以前對孩子說不，要不然孩子進入青春期后就無法對孩子說不，如果父母不滿足他們的要求，孩子就會用生命來要挾父母，會自殘會自我毀滅來傷害父母。因為他們在小的時候沒有樹立起規(guī)則意識，父母沒有給孩子一個做事的明確底線，孩子在將來也不會服從父母的管教。比如，有規(guī)則意識的孩子知道在家玩手機的時間要和父母協(xié)商。而沒有規(guī)則意識的孩子，他們會為了玩手機和父母不斷爭吵，甚至不惜用跳樓來要挾父母。
所以，要樹立家規(guī)，必須讓孩子從小知道在一個家庭里，什么是被允許的，什么事不被允許的。規(guī)則分明，家長就會省事多了，小時候不怕孩子哭鬧，孩子長大后才不會哭鬧自殘，孩子才會在乎父母的感受！
