? ? ? 一條陌生的路在面前，自己思考著要不要前行，如果就此離去，便永遠(yuǎn)都不能知道路的盡頭是什么。因?yàn)?，路，要走過，才明白。

? ? ? 我從小便是個路癡，不論什么路，都要走上個幾遍才明白。雖然我知道，我如果不走陌生的路，我所知曉的路永遠(yuǎn)都之會是那么幾條，但，我仍不太愿意走一些自己從未走過的路。

直到有一天。我不得不獨(dú)自去面對陌生的路。那次正直小學(xué)畢業(yè)典禮，我和同學(xué)們在一起游玩，一會兒去他家，一會兒去他的，玩的不亦樂乎，但過程很美好，結(jié)局很不妙--同學(xué)們一個個要么自己回家了，要么就是給父母接走了，直到最后，就只剩下我一個人，因此，我只能硬著頭皮向前走，我憑著依稀的記憶，憑著記憶中的景物，將一條條的路，一條條的試過去，一旦發(fā)現(xiàn)自己沒走過這條路就原路返回......時間一分一秒的過去了，終于找到了最初的那一條路......回到家后，我仍想著剛剛的經(jīng)歷，還有點(diǎn)激動，畢竟我拼著自己的本事，自己走出去的，

以后，在走那一條路，我再也不會迷路了，畢竟我都走過去了，這一條路我自然就熟悉了，自然就明白了，直到那一刻，我才知道一個道理，走過，才能明白。

? ? ? 還有一次，我在補(bǔ)習(xí)班里上學(xué)奧數(shù)，那一次，老師給我們出了一個難題--如何證明兩個三角形在同一個長方形內(nèi)相等？這個問題把我們?nèi)慷茧y住了。我苦思冥想，絞盡腦汁，眼巴巴的望著著一條題目，而身邊的同學(xué)都在奮筆疾書，在那里把一個個想法都試過去，不像我在那坐著，干想......最后，那些奮筆疾書的，大多數(shù)人都有了自己的答案；而像我這樣，坐著干想的，大多數(shù)都沒有自己的答案。

? ? ? 這件事讓我加固了一個道理--走過，才能明白。不論做什么都要嘗試，不論干什么都要有一顆勇敢的心，什么事都要做過才能明白是否對錯，因?yàn)?，只有走過，才能明白。

? ? ? 以后，我與以前相比多了幾分勇敢，做什么事都敢于面對，敢于嘗試了，但還留著以前的幾分猶豫不決，但我相信我以后一定會變得更好，變得更加優(yōu)秀。

? ? 只有親身走過，才能知道最后的結(jié)果，才能明白是非對錯。