解脫
情緒事件
伴隨著17:00的到來，這個月的持續(xù)學(xué)習(xí)終于告一段落。萬萬沒想到各種零散的課程都會集中在這個月出現(xiàn)，于是，一個月31天只有2天休假，其余的29天都是在工作和學(xué)習(xí)中度過。每逢別人問起說，“你不累嗎”之類的問題，當(dāng)然累啊，每天上班和晚上可能還要開會，工作結(jié)束后要完成作業(yè)，一到周末比上班還早起去上課，不僅考驗(yàn)?zāi)芰?，更考?yàn)意志力。現(xiàn)在一切都結(jié)束了，雖然還要不斷溫習(xí)，但至少變得松動些。此時此刻，很平靜，既沒有以往的那種松一口氣的結(jié)束感，也沒有因結(jié)束而產(chǎn)生的愉悅感。
分析與思考
似乎隨著年齡的增大，對于工作與學(xué)習(xí)的事情沒有那么多波動，相反，晚上有時間的時候，反而會想起這段時間除了“不容易”和“被代碼折磨”之外的東西，例如時間管理上，會越來越有意識地提醒自己要分清輕重緩急，精力管理上，當(dāng)疲憊了不會再像以往那樣半夜死磕，而是等有能量的時候再完成事情，工作上利用一些機(jī)會參與不同領(lǐng)域的協(xié)作，分散注意力的同時，也能起到調(diào)節(jié)能量的作用。
最后，分享一組自己的學(xué)習(xí)小結(jié)。
作為受訓(xùn)者，從不同維度觀察培訓(xùn)的開展是一個很有意思的過程，恰好這個月的三個訓(xùn)練分別是不同類型，于是充分體會，對比分析。
一邊觀察一邊思考，漸漸意識到上年參與7 Habbits培訓(xùn)后感到失望的深層原因，或?yàn)楹螌W(xué)員有時對講師的反應(yīng)無動于衷，或怎樣讓參與者感到切實(shí)收獲而不是口頭說好卻說不清自己學(xué)到了什么，等等。
于是，思索與總結(jié)之。
