? ? ? 2018年，我任教二年級語文，那年的9月27日上午第一節(jié)語文課，因教室在前一天晚上刷了漆，有異味，走進(jìn)教室準(zhǔn)備上《樹之歌》的我，靈機(jī)一動，帶孩子們上一節(jié)室外課吧！孩子們一聽歡天喜地。于是，我?guī)麄冿w出教室，來到校園，從問志樓西區(qū)樓前一直到學(xué)校操場，我們邊走、邊觀察、邊交流校園里的樹，把課文《樹之歌》上的活靈活現(xiàn)，很接地氣?；氐浇淌椅液秃⒆觽円黄鸢延^察所得進(jìn)行整理，隨即以孩子們的口吻做小詩一首留作紀(jì)念。

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語文課真有趣，老師帶我去看樹。

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塔松樹壯又粗，葉似衣針細(xì)又密。

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法桐樹穿花衣，葉像手掌大又綠。

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小槐樹像雨傘，葉兒扁圓象鳥蛋。

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桂花樹四季綠，花兒香香甜如蜜。

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小楓樹很有趣，葉兒還會變魔術(shù)。

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水杉樹高又直，它是植物活化石。

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大柳樹碧玉妝，葉子如眉細(xì)又長。

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國槐樹操場站，我們游戲他在看。

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銀杏樹葉像小扇，拿在手里我喜歡。

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? ? ? ? ? ? ? 校園的樹

? ? ? ? ? ? ? 語文課真有趣，

? ? ? ? ? ? ? 老師帶我去看樹。

? ? ? ? ? ? ? ? 松柏樹壯又粗，

? ? ? ? ? ? ? ? 葉似衣針細(xì)又密，

? ? ? ? ? ? ? ? 法桐樹穿花衣，

? ? ? ? ? ? ? ? 葉像手掌密又綠。

? ? ? ? ? ? ? ? 小槐樹像雨傘，

? ? ? ? ? ? ? ? 葉兒扁圓象鳥蛋。

? ? ? ? ? ? ? ? 桂花樹四季綠

? ? ? ? ? ? ? ? 花兒香香甜如蜜。

? ? ? ? ? ? ? ? 小楓樹很有趣，

? ? ? ? ? ? ? 葉兒還會變魔術(shù)。

? ? ? ? ? ? ? 水杉樹高又直，

? ? ? ? ? ? ? 它是植物活化石。

? ? ? ? ? ? ? 大柳樹碧玉妝，

? ? ? ? ? ? 葉子如眉細(xì)又長。

? ? ? ? ? ? ? 大槐樹操場站

? ? ? ? ? ? 我們游戲他在看，

? ? ? ? ? ? 銀杏樹葉像小扇，

? ? ? ? ? ? 拿在手里我喜歡。

? ? ? ? ? ? 校園的樹，有意思，

? ? ? ? ? ? 一枝一葉記心里。