有時(shí)候，情緒是被勾出來(lái)的。

今天，那被勾出來(lái)的情緒喚作鄉(xiāng)思。

早上的天空布滿低沉的陰云，抬頭仰望，總會(huì)覺(jué)得有一張被用得灰舊的破棉被正要把你蓋住?？諝庵杏幸还蓯灍嵴谧鬀_右突，卻不得掙脫，于是全都鉚著一股勁往人的臉上、手臂上蹭，蹭掉了人本已稀少的那點(diǎn)清醒。還來(lái)不及對(duì)自己成功穿過(guò)來(lái)來(lái)往往的人群到達(dá)教室表示慶幸，就已經(jīng)迷迷糊糊地在人前出了糗，為情緒埋下了突破口。

45分鐘的課堂，因?yàn)橹v了一個(gè)故事，不小心拖了堂，底下有一個(gè)同學(xué)沖著我說(shuō)了句什么，沒(méi)聽(tīng)清。周邊的學(xué)生見(jiàn)我一臉茫然，一起很努力地用她們學(xué)得有點(diǎn)勉強(qiáng)的方言沖我說(shuō)：“食【ziah8】飯【beng7】！”愣了好久，才想起昨天在課間和她們班聊天時(shí)說(shuō)到自己講潮汕方言，頓時(shí)有點(diǎn)哭笑不得，竟忘了用方言該如何回應(yīng)她們，只好笑著點(diǎn)點(diǎn)頭、揮揮手。偌大的教室，熙攘之后歸于平靜。關(guān)電腦、幕布伴隨著電腦的關(guān)機(jī)音樂(lè)“噗噗噗”地緩緩收起，滅燈、鎖門(mén)，醞釀?dòng)谔鞖獾那榫w，借著這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，和外面不知何時(shí)落下的雨，纏繞出一個(gè)主題，成了此日的線索。

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在他鄉(xiāng)，熟悉的方音讓人恍惚，當(dāng)那觸碰不得卻存留在記憶之中的家味道被彩色圖片所勾起時(shí)，恍惚中生出了唏噓。下午，另一班的學(xué)生進(jìn)行課堂展示，內(nèi)容正是潮汕美食。紅桃粿、蠔烙、豬腳圈、糖蔥薄餅、牛肉丸，配上女孩靈動(dòng)婉轉(zhuǎn)的演講，那思念就這樣被輕而易舉地勾了出來(lái)，讓人只想來(lái)一趟說(shuō)回就回的家。當(dāng)然，也只是想想，課還在上，而且還是四節(jié)連上。

鈴聲響起，外面的天已經(jīng)暗了下來(lái)，校園廣播里正放著孫燕姿的《天黑黑》，主持人說(shuō)起了他喜歡拉著爺爺?shù)氖秩ス珗@撈魚(yú)的童年往事。走在路上，在明滅交替的時(shí)空中四處張望。西邊那兩座相連的山丘中間，掛著一輪大大的圓月，在將散不散的雨霧里發(fā)出朦朧的橘色柔光，就像被放在沾了霧氣的放大鏡下的咸蛋黃。這圓月照不亮山間的夜，卻讓人想起了家鄉(xiāng)的時(shí)節(jié)，想起昨天那通誤打來(lái)又被自然中斷的電話。路旁的籃球場(chǎng)上，路燈正散發(fā)著乳白色的亮光，蟲(chóng)子們?cè)跓艄庀嘛w舞，望過(guò)去，它們仿佛也在發(fā)著光。莫名地，我竟想起了那獨(dú)自一人站在陽(yáng)臺(tái)聽(tīng)著屋內(nèi)人聲交雜望著星星等螢火蟲(chóng)的夏夜來(lái)……那叫鄉(xiāng)思的情緒，在這帶著涼意的傍晚似乎濃得有些難以化開(kāi)。

誰(shuí)曾想，那起初的絲絲縷縷，在不經(jīng)意間就如綿綿密密的雨絲把人浸潤(rùn)，如輕輕柔柔的蛛絲把人網(wǎng)住。在不同的日子里，何嘗不是這些情緒把生活裝點(diǎn)出生氣，讓人不至于過(guò)分地安靜呢？

2015.10.27