事情很簡單。

中午燜米飯忘放水了，老爸回家一看也是醉了，說了我兩句，自己把水加上開始炒菜。后來老媽下班，問飯咋還沒好的時候，正以為我爸會陳述事實告狀的時候，我爸卻說，急啥啊，等會不就好了。然后我們默契的都沒有再提。不然我媽知道，肯定會開啟傳統(tǒng)機關槍嘮叨模式，哎呀你就是每次干啥事不認真不上心#@~%*&^+=`>￥￡€??$]好，此處省略一萬字。

其實老爸說我的時候，我就知道自己錯了。而后他采取的做法，反而更讓我牢記并反思。點到為止不過度上綱上線就事論事的批評，事后也不再擴張勢態(tài)。

但事實上，很多家長往往更擅長于“男女混合雙打”。一件小事，爸爸說完，告訴媽媽，媽媽再罵一遍。你怎么這樣，從來不細心不認真干什么都干不好，等等等等，甚至再把別人家的孩子搬出來說道說道。

孩子的心理往往就在獲得第二遍教訓的時候發(fā)生變化，有的開始懷疑自己是不是真的很失敗，有的開始為自己的錯誤找理由，有的開始逆反。

之前看過一個美國拍的記錄片， 一個父親正在給球隊其他小朋友買冰淇淋。他兒子也想吃，但因為剛剛小男孩的失誤球隊這次比賽失敗了，于是父親就懲罰他不讓他吃冰淇淋。父親甚至告訴他You' re a ?loser . 小男孩眼淚汪汪的到一旁坐下看著別的小朋友吃。這時他告訴爸爸，我已經(jīng)盡力了，別的小朋友都有冰激凌唉。爸爸說，那是他們應得的。這時在旁邊的一個顧客大叔忍不住了。

“請給你的孩子買一個冰淇淋吧，我們在人生中都會犯錯，而他只是個孩子。恕我直言我并不是要告訴你該怎么樣去教孩子，而是以同為男人的立場與你對話。”

父親說，我只是想讓他得到教訓。

大叔說，“但是你知道么，人生本來就充滿挫折和挑戰(zhàn)，他自己也早晚會體會到的。但他現(xiàn)在要知道的是，我的爸爸會是我永遠的精神支柱。你是他人生中最重要的一部分。請給他買個冰激凌吧。我甚至可以付冰淇淋的錢。你買冰淇淋給他，會讓他覺得我有一個全世界最好的爸爸?！?/p>

后來節(jié)目組出現(xiàn)，問大叔想要傳達什么樣的訊息，大叔說，作為父親，你是他生命中最重要的人，結果你告訴他你是一個loser..人生已經(jīng)夠艱難的了，不需要再刻意創(chuàng)造更多困難。我兒子同樣也會犯錯，我讓他知道人都難免會犯錯，這樣他們也會了解我同樣有犯錯的時候。

（Please. please.. buy him an ice-cream..We all make mistakes in life. He is just a kid. And forgive me. ?I'm not trying to tell you how to with your son. but I'm just talking to you as one man to another.

Life is hard enough..He is going to learn that lesson eventually. And they got to know. ?that I could count on my dad..to be my anchor. You are the most important part in his life. Please buy him the ice-cream. ?I' ll even pay for it. Buy him that ice-cream will make him feel I got the nicest dad in the world.）

感覺我爸身上有點大叔的影子。(???? ?? ????)???我媽之前還自己聽心理學講堂說，自己有點指責性人格，打著我不是為你好么，我不是給你點建議的旗號去“善意的強迫”我應該去做什么甚至怎么做，我要沒做到就開始各種指責。我覺得她也是一大波家長的代表吧。

反正小時候碰到這種事的時候是從未碰到過這樣的大叔(?????д?????? ?) 。但我以后會想要做這樣的媽媽。