? ? ? “草長(zhǎng)鶯飛二月天 ，拂提楊柳醉春煙 ，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶 ?！毙瞧谔欤覀兂弥利惖拇猴L(fēng)，來(lái)到了公園里 。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 公園的上空已經(jīng)飛滿了風(fēng)箏 ，有氣勢(shì)威猛的 “老鷹”，展翅飛翔；有張牙舞爪的 “蜈蚣”，耀武揚(yáng)威 ；有色彩絢麗的 “金魚(yú)”，活靈活現(xiàn)。天空成了風(fēng)箏的海洋 ，歌中各樣的風(fēng)箏 ，在藍(lán)天白云的映襯下 ，盡情展現(xiàn)自我 ?？粗@些美麗的風(fēng)箏 ，東東情不自禁的說(shuō) ：“快把我們的風(fēng)箏也放起來(lái)吧 ！”說(shuō)著，他把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂 ，我右手拿著線軸 ，左手拉著風(fēng)箏線 ，飛快的向前跑 。這時(shí)，東東把風(fēng)箏向空中一拋 ，我急忙迎風(fēng)加速跑起了起來(lái) ，風(fēng)箏就搖搖晃晃的飛了起來(lái) 。我隨著風(fēng)的大小，放線，收線 風(fēng)箏一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒飛向了未來(lái)的天空 。在一旁觀看的麗麗抱著可愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏 ，不停的大聲叫好 ，露出了燦燦的笑容 。遠(yuǎn)處，一位小弟弟也在放風(fēng)箏，他一腿在前，一腿在后，心里既緊張又興奮。?

? ? 美好的春天，美好的希望，美好的未來(lái) ，看著風(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在的飛翔，我們心中有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè) ！