誰動了我的“奶酪”?

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孩子,你的笑容是燦爛的;

孩子,你的眼眸是純真的;

孩子,你的心靈也應(yīng)該是善良的。

近期,秋葉紛紛,深秋的味道,讓人心境明澈。工作雖然繁雜,按部就班完成,卻也心中安妥。

周一是最忙碌的一天,上午大課間?兩節(jié)課,下午兩節(jié)課教研活動,緊接著第三節(jié)課,上班會課。每天的工作如果用一個詞來形容,我想馬不停蹄真的是再貼切不過了。

此次班會課,就經(jīng)常出現(xiàn)的偷拿別人東西據(jù)為己有的現(xiàn)象,做了深刻的德育教育。第一步,大家踴躍發(fā)言,誰動了我的“奶酪”?同學(xué)們七嘴八舌,說到某處某某同學(xué)的行為,還義憤填膺。被說的同學(xué),臉上掛著微笑,不以為意。當(dāng)我非常嚴(yán)肅的對他們進(jìn)行批評教育的時候,他們才慢慢收斂起了無恥的笑容。雖然平時三令五申,無論學(xué)習(xí)好壞,品德才是第一位的。當(dāng)背到《弟子規(guī)》“用人物,須明求,倘不問,即為偷”時,也舉例子對偷這個問題作了具體說明。還用我村一位在大好年華因入室搶劫罪入獄服刑八年,上個月剛放出來,而他父親卻在他出獄前一個月病故,他沒能盡孝而分外遺憾的實(shí)例來警戒孩子們。顯然,孩子們聽的非常認(rèn)真,大部分孩子也能聽進(jìn)去。全班孩子,也都鄭重表示以后絕對嚴(yán)于律己。

可是,孩子就是孩子,品德能這么容易形成就好了,別忘了家庭教育有至關(guān)重要的作用啊。今天,某些孩子又有嚴(yán)重的這種偷拿別人東西的行為。鉛筆,課本,濕巾等等,對這么小的孩子來說偷字,確實(shí)有些重,但小時偷針,大時偷金呀。說白了,不問自取即為偷,偷,不因物品便宜而改變偷的性質(zhì)。

請家長們在家里,也要跟孩子說這種偷盜行為的嚴(yán)重性。讓孩子在心里引起重視,從小形成良好的品德。

孩子,愿你做一個內(nèi)心善良的人。

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