5年了,別人校區(qū)好幾家,而你還在五一加課......

日更第一年的第59天。

作者 l 徐驀然?

來源 l 徐驀然(ID:Zstar0577)

五一收費(fèi)公路免費(fèi),大家注意交通安全。

驀然:98%的人創(chuàng)業(yè)熬不過5個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)

你好,我是徐驀然,今天的我們就來聊聊教育機(jī)構(gòu)的校長包裝。

01

關(guān)于標(biāo)簽穩(wěn)定

今天拆解香港第一自媒體人Spenser的時(shí)候,無意發(fā)現(xiàn)了許多在拆解他個(gè)人的文章。文章文字有深有淺,但總結(jié)而來大多講的是個(gè)人標(biāo)簽上的穩(wěn)定和階段改變。

有很多做線上的小伙伴,定位總是在變——想寫職場(chǎng),堅(jiān)持了一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)沒有什么效果,就轉(zhuǎn)去寫情感;過兩天再試試親子;然后又去寫目標(biāo)管理……一系列試下來,每個(gè)領(lǐng)域都涉及,但每個(gè)領(lǐng)域都沒有積累。

又有很多朋友問我,教育行業(yè)從業(yè)者如何定位才能吸金,我都已經(jīng)只專注做教育行業(yè)了,感覺自己還是不溫不火。

那對(duì)于這點(diǎn),別人如何解決的呢?我們先來看看Spenser是怎么做的?

在Spenser的公眾號(hào),經(jīng)常會(huì)看到這樣的簡介:“最會(huì)寫職場(chǎng)的金融大叔”。“職場(chǎng)”和“金融”是他的兩個(gè)重要標(biāo)簽。而且,隨著公眾號(hào)的一步步成長,這兩個(gè)標(biāo)簽幾乎沒有變化過。

返回來看我身上,就是很簡單的,教育行業(yè)最會(huì)玩?zhèn)€人品牌的,個(gè)人品牌領(lǐng)域最會(huì)做教育的。我身上會(huì)不斷重復(fù)地出現(xiàn)兩個(gè)標(biāo)簽,一個(gè)教育,一個(gè)個(gè)人品牌。然后持續(xù)地在這兩個(gè)領(lǐng)域沉淀內(nèi)容。

02

跨界積累

有了定位就足夠了嗎?No!圍繞定位持續(xù)積累,甚至跨界積累,才能不斷提升品牌勢(shì)能——Spenser就是這樣。教育者更是這樣。

跨界積累1:線下實(shí)體不過是建立信賴感的基礎(chǔ)。

如果你去學(xué)習(xí)校長課程或者買什么軟件,你會(huì)更相信哪種人?一個(gè)是線上自己有實(shí)體的,一個(gè)是啥都沒有的純講師。一般來說,都是看門面。所以,線下提供的是信賴基礎(chǔ),簡單來說就是做生意先看門面。

跨界積累2:線上發(fā)展,為線下事業(yè)積累人脈

自媒體反過來為線下的事業(yè)提供了人脈資源,已經(jīng)你原來不可能想到的解決方案。

你要理解的一點(diǎn)是,可能一直困擾著你的問題,但對(duì)于在遠(yuǎn)方某一個(gè)人可能就是一句話就能點(diǎn)破的小事。所以線上給你提供的是跨區(qū)域的資源對(duì)接,只要你想要,而且你能夠吸引對(duì)方。

03

給自己掛個(gè)名頭

我有個(gè)線上朋友,教育做得比我6很多。從他身上,我分析出了幾個(gè)共通點(diǎn)。

首先,個(gè)體崛起的時(shí)代,個(gè)人品牌的塑造尤為重要。一方面來看,如果你要?jiǎng)?chuàng)業(yè)拿風(fēng)投,那你必須首先“迎合”一部分投資人的需求是:他們希望創(chuàng)始人本身具有“個(gè)人品牌”。創(chuàng)始人的“個(gè)人品牌”基本意味著他能抓取的資源的范圍和深度,也就是說,有多少渠道、資源和人才愿意投奔到創(chuàng)始人的身旁一起奮斗;另一方面來看,在公司和產(chǎn)品品牌遍地冒出的今天,消費(fèi)者接受和適應(yīng)一個(gè)冷冰冰的陌生產(chǎn)品品牌的速度,遠(yuǎn)遠(yuǎn)慢于接受這個(gè)產(chǎn)品品牌背后的創(chuàng)始人的速度。創(chuàng)始人是“魅力人格體”,是一種有血有肉有溫度,就像一個(gè)在你身邊的人一樣的存在。

其次,如何打造自己的“個(gè)人品牌” ? 很簡單,你只要成為垂直細(xì)分領(lǐng)域的第一,就可以了。比如,你是你們小區(qū)里做美容、或者賣水果做的最好的,無論是產(chǎn)品本身品質(zhì)還是服務(wù)的體驗(yàn)過程,只要你做到你們小區(qū)里最好,其實(shí)你就是個(gè)人品牌了。要想做到第一,必須要有絕活。絕活是什么?其實(shí)很簡單:你會(huì)的,別人不會(huì)。

他在創(chuàng)業(yè)過程中,無論是接觸資本最后拿到融資,還是在團(tuán)隊(duì)人員招募的過程中,也都會(huì)有意無意去凸現(xiàn)“個(gè)人品牌”,雖然頭銜和經(jīng)歷有很多,但是“新東方集團(tuán)名師、出版過13本英語圖書、董潔江映蓉至上勵(lì)合張遠(yuǎn)的英語老師”等燈這些,其實(shí)都比不上另外一個(gè)“絕活”:曾經(jīng)給大學(xué)英語四六級(jí)的聽力考試錄音。

于是他的宣傳海報(bào)是這么做的(老版的現(xiàn)在看來真是low)

但是就是這么low,而且一點(diǎn)也不賺錢,人家就拉到了真格基金的投資,還估值過億,所以可見個(gè)人品牌對(duì)于他有多少“水分”加進(jìn)去。

別人的羨慕的來嗎?羨慕的來!因?yàn)槟阄抑g沒有秘密。

心懷夢(mèng)想,腳踏實(shí)地。共勉。

END

我是驀然,擇一教育品牌創(chuàng)始人,K12教育連續(xù)創(chuàng)業(yè)者,599元/單次咨詢。如果你在打造教育品牌的路上有任何疑難和困惑,可以加Zstar0577,每天給1位小伙伴提供免費(fèi)咨詢。

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