今天，小家伙的作業(yè)是，抄寫韻母，朗誦韻母，默寫韻母。抄寫一開始就像開跑車似的，這也外，哪也外，我在一旁，嗯哼，咳嗽了一下，哎呦，管用，這下好些了，可是咋看咋別扭，我說，小家伙，這我看不懂，我就轉(zhuǎn)頭上里屋了，在里屋待了一會(huì)，等我出來時(shí)，嗨，小家伙把之前寫的全擦了，重新寫的，行，這次挺好，行，挺挺自覺，值得適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)一下，嗨，小家伙，休息一會(huì)吧，小家伙開腔了，謝謝，媽媽，緊接著，小家伙，說，媽媽，給我默寫吧，默寫完，我在休息，我，回答，小家伙，說，好，小家伙準(zhǔn)備著了，開始默寫，一會(huì)功夫，寫完了，嗨，全對(duì)，行，下次，我看不理睬你，你自己監(jiān)督自己，比我們?cè)诳粗愫?，是啊，有時(shí)，也該給你輕松的瞬間，可，小家伙，你既然監(jiān)督好了自己，以后盡量保持呦。

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