高效閱讀的秘密-五步轉(zhuǎn)化筆記法
很多人在閱讀的過程中喜歡記筆記，但是等到實(shí)際用的時(shí)候就忘記了，其實(shí)是記筆記的方法錯(cuò)了。我們應(yīng)該怎么去做？
一是主次分明，去除冗長(zhǎng)無用的信息。
二是使用科學(xué)的、人性化的筆記方法。推薦一套行之有效的筆記方法——五部轉(zhuǎn)化筆記法。
1.閱讀：在讀書時(shí)候，遇到某個(gè)確實(shí)有啟發(fā)的片段時(shí)，停下來精讀，劃出來，或者抄錄下來。
2.自述：用自己的話復(fù)述原文知識(shí)，寫出自己的理解。值得注意的是，一定要轉(zhuǎn)換成自己可以準(zhǔn)確無誤復(fù)述的語言。
3.提問：提一個(gè)可以引發(fā)你思考的問題，或者能針對(duì)性地解決某個(gè)具體問題的問題。
4.回憶：回憶自身過去和這個(gè)問題有關(guān)的場(chǎng)景，分析原因。
5.下一步：寫下針對(duì)這個(gè)問題，自己可以如何進(jìn)行下一步的行動(dòng)，今后如何讓這個(gè)知識(shí)點(diǎn)在自己的生活里發(fā)揮作用。
下面以“執(zhí)行力”為例，和大家一起復(fù)盤一下該方法論：
第一部，閱讀。
所謂執(zhí)行力，指的是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力，是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。執(zhí)行力包含完成任務(wù)的意愿，完成任務(wù)的程度。對(duì)個(gè)人而言執(zhí)行力就是辦事能力；對(duì)團(tuán)隊(duì)而言執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力；對(duì)企業(yè)而言執(zhí)行力就是經(jīng)營(yíng)能力。
第二部，自我復(fù)述。
我們先來簡(jiǎn)化一下：執(zhí)行力是指有效利用資源、保質(zhì)保量達(dá)成目標(biāo)的能力，是指貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力。
進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為：執(zhí)行力就是將目標(biāo)又快又好完成的能力。
第三部，提問。
提一個(gè)可以引發(fā)思考或者能針對(duì)性地解決某個(gè)具體問題的問題。
針對(duì)執(zhí)行力而言，可以提出一個(gè)這樣的問題：那怎么樣才能提高執(zhí)行力？或者：為什么我有時(shí)候執(zhí)行力很強(qiáng)，有時(shí)候卻很弱呢？
第四部，回憶。
回憶自身過去和這個(gè)問題有關(guān)的場(chǎng)景，分析原因。
我們可以這樣找原因：平常看書比較拖拉，可是當(dāng)有人找我約書評(píng)的時(shí)候，我往往會(huì)很高效的閱讀；而看偵探小說的時(shí)候，我也能很快地看完，會(huì)不會(huì)是因?yàn)榕d趣越高，滿足了我內(nèi)在的動(dòng)力，我的執(zhí)行力就變高了呢？又或者是能夠立刻得到稿費(fèi)，收獲了獎(jiǎng)勵(lì)，滿足了我外在的動(dòng)力呢？
第五部，以后如何去做。
下次做事情前，由興趣入手，培養(yǎng)自己的興趣，或者完成后給予自己外在的獎(jiǎng)勵(lì)，測(cè)試下能不能提高自己的執(zhí)行力。
當(dāng)這五部做完了以后，你至少可以用自己的話轉(zhuǎn)述這個(gè)概念。另外也可以在書本的這一頁或者在冰箱上貼個(gè)標(biāo)簽，過段時(shí)間，再看看自己是否真的照著自己寫的去做了！
記讀書筆記時(shí)候要記住兩點(diǎn)：
第一、減少超載信息，在我們單純地搬運(yùn)信息的過程中，很容易造成無用的信息過載的情況。
第二、使用科學(xué)的、人性化的筆記方法，比如：五部轉(zhuǎn)化筆記法。
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——琳琳書
