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《看畫：如何欣賞世界名畫》一書分為十八章，主要從對(duì)美的感受，自然與藝術(shù)的對(duì)比，名畫的構(gòu)圖、形式與色彩，畫法與主題動(dòng)機(jī)等方面進(jìn)行剖析，引導(dǎo)
讀者欣賞世界名畫，進(jìn)而提高對(duì)繪畫的鑒賞水平。

書中啟示讀者看到一幅畫時(shí)會(huì)思考這幅畫作是否只是簡(jiǎn)單地表達(dá)出畫家意識(shí)到的自然界的宏大與美麗呢？還是畫家想要通過那些肉眼看不見的神秘去表達(dá)個(gè)人的情感呢？相信每個(gè)讀者看完此書后，會(huì)更好地探尋不同畫家的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)與觀點(diǎn)。

本書作者查爾斯·亨利·卡芬（Charles Henry Caffin，1854-1918），英格蘭裔美國(guó)作家、藝術(shù)評(píng)論家。從事學(xué)術(shù)和戲劇理論工作多年。他的文章和作品總能深入淺出地闡述藝術(shù)及其藝術(shù)哲學(xué)，寫作風(fēng)格非學(xué)究型，所以更能被普通的讀者和藝術(shù)愛好者接收。同時(shí)，卡芬也為中小學(xué)藝術(shù)教育機(jī)制的建立和走進(jìn)課堂做了巨大貢獻(xiàn)。代表作有：《攝影藝術(shù)》《美國(guó)繪畫大師》《美國(guó)雕塑大師》《如何欣賞戲劇》《為生活而藝術(shù)》《現(xiàn)代畫家研究》《讀懂名畫ABC》《如何欣賞建筑》等。
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這本書向我們傳達(dá)了一個(gè)信息：“這些描繪重要人物形象與特點(diǎn)的肖像畫或畫作，都記錄了一些重要的事件、地點(diǎn)、服裝以及那個(gè)歷史時(shí)期的生活方式”；換言之，它們，也就是那些知名的或者不知名的畫作，都是“過去那個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌”的一種“生動(dòng)的呈現(xiàn)”。

如果說，要培養(yǎng)自己的藝術(shù)鑒賞力，那么到一個(gè)地方旅游，參觀那里的美術(shù)館或是博物館就是最有性價(jià)比的方式了。但是作為我這樣的美術(shù)小白來(lái)說，怎樣才能讓藝術(shù)鑒賞更有價(jià)值、更具欣賞力。

這本《看畫》就向我們普及了有關(guān)西方藝術(shù)史上的一些名家畫作。

提出的很多觀點(diǎn)都向我們傳達(dá)了對(duì)美的認(rèn)知方面的知識(shí)。

回到藝術(shù)最開始的地方——藝術(shù)家的內(nèi)心世界與人生經(jīng)歷，我們就可以知道畫家們?yōu)槭裁磿?huì)畫出這些讓人或困惑、或感動(dòng)的畫了。

德國(guó)哲學(xué)家席勒說，人只有在完整而自由的狀態(tài)下，才成為一個(gè)真正的審美者。而美育中所包含的審美與人文素養(yǎng)中的深層次內(nèi)容，正是影響一個(gè)人情感、趣味與氣質(zhì)的關(guān)鍵因素，也能在潛移默化之中形成一個(gè)人的為人準(zhǔn)則與行事風(fēng)格。

常人的觀點(diǎn)是：我們對(duì)所有藝術(shù)產(chǎn)物的欣賞，在沒有一定基礎(chǔ)的情況下，往往難以一窺全貌。但為什么有時(shí)孩子比我們還能看懂畫作中的含義？是大人想的太復(fù)雜了？還是畫中本沒有表達(dá)這么深的含義？但唯一可以肯定的是繪畫是用極富表現(xiàn)力的藝術(shù)語(yǔ)言彰顯作者想要傳達(dá)的意思，向世人揭示出美或丑的本質(zhì)。

這本書向我們展示了很多西方藝術(shù)史上的大師人物，也將他們不為人知的事跡和內(nèi)心世界剖析給我們看，就像中國(guó)的詩(shī)詞作家，他們之所以創(chuàng)作出屬于他們的代表作，讓我們一眼就辨識(shí)出來(lái)，就是因?yàn)樗麄兊慕?jīng)歷，所處的歷史時(shí)代，生存環(huán)境造就了他們的品行和內(nèi)心世界，這才有流傳千古的作品問世。

《看畫：如何欣賞世界名畫》這本書，對(duì)于學(xué)習(xí)美術(shù)的專業(yè)人士來(lái)說是一本不可多得的專業(yè)鑒賞書籍，而對(duì)于我們這些非專業(yè)人士，它又向我們傳達(dá)了西方歷史上一些標(biāo)志性的畫作。值得一看哦！

齊悅夢(mèng)想社群一營(yíng)三班林江影月第108周第1篇總322篇

高中英語(yǔ)教師一枚，忙里偷閑寫文，翻譯，雖不能做個(gè)美美的文藝青年，但也能在自留地盡情抒發(fā)自己的觀點(diǎn)，還能在課余帶幾個(gè)親戚朋友的孩子，實(shí)現(xiàn)許多老師都想做的從小學(xué)到高中帶一批真正意義上的自己的孩子，就已經(jīng)很知足啦！