瘋狂試卷

劉雙鶴,焦點(diǎn)解決講師一期班,平頂山,成長(zhǎng)分享第742天(2018.1.14星期日)

瘋狂試卷

上周天氣原因少年班的課程暫停了一周 ,這周課程開(kāi)始之際,也到了期末考試即將來(lái)臨之時(shí),于是設(shè)計(jì)了個(gè)“瘋狂考卷”的內(nèi)容,讓孩子們?cè)谟螒蛑畜w會(huì)不一樣的感覺(jué),順帶討論怎么做才能避開(kāi)考試中的各種“坑” 更穩(wěn)更好的作答。

為了制造緊張氣氛,開(kāi)始之前我強(qiáng)調(diào)了三分鐘的時(shí)間限制,然后特意選取了背面有干擾內(nèi)容的“試卷”。嘿嘿,然后就開(kāi)始吧?( ?? ) ?

沒(méi)法說(shuō)孩子們不夠認(rèn)真不夠努力,他們個(gè)個(gè)眼睛緊緊的盯著試卷,手中的筆也在不停的舞動(dòng),這時(shí)候,當(dāng)然還要不斷加入時(shí)間提示的聲音(學(xué)習(xí)最新一期最強(qiáng)大腦各種制造緊張和壓力)……終于兩分二十三秒的時(shí)候,第一位完成試卷的孩子誕生了(完成試卷不是重點(diǎn),完成試卷的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了什么才更重要)。然后陸陸續(xù)續(xù)的,孩子們都完成了作答,氣氛也終于“炸開(kāi)了”……

“真坑”、“太坑了”……是大家第一時(shí)間的集體反應(yīng)?!澳沁@張?jiān)嚲淼耐瓿蛇^(guò)程告訴了你什么,令你有了怎樣的收獲和啟發(fā)呢?”

——“要認(rèn)真讀題”,“要理解題意”,“時(shí)間會(huì)造成壓力,在這樣的情況下更要穩(wěn)住”,“快就是慢,慢就是快”,“一定要了解規(guī)則”……孩子們七嘴八舌的搶答著。

“那在我們面臨考試的時(shí)候,除了充分的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備之外,還有哪些是我們需要注意的?又有那些幫助我們更好應(yīng)對(duì)的方法呢?”

孩子們完全還沉浸在剛剛的興奮之中,連續(xù)分享了好多之前考試遇到的“坑”,更寶貴的是分享了各種應(yīng)對(duì)的策略和方法。希望對(duì)即將來(lái)臨的期末考試有一些幫助。

然后是“優(yōu)點(diǎn)自畫像”和相互贊美的環(huán)節(jié),孩子們不但自己表達(dá)了令自己自信驕傲的閃光點(diǎn),也在相互的發(fā)現(xiàn)中感受到人際互動(dòng)的良性運(yùn)作規(guī)則。

贊美到一位孩子時(shí)他分享到剛剛有了一些“推銷實(shí)戰(zhàn)”的經(jīng)驗(yàn),看著情景扮演中孩子們積極的挑戰(zhàn)著,嘗試著,也體驗(yàn)著,彼此分享著,一起成長(zhǎng)著的樣子,真好。

讀書會(huì)

每個(gè)周日都是最最豐盛的時(shí)光,早早的收到預(yù)告潘老師要在下午主持的讀書會(huì)上帶領(lǐng)大家相互推薦書籍分享閱讀經(jīng)驗(yàn),就相當(dāng)期待。一早來(lái)到教室,看到大家都帶著自己鐘愛(ài)的書籍,有熟悉的也有陌生的,在各位老師的分享和推介中,收獲滿滿啊,帶著一大堆書單回家加購(gòu)物車去咯,真正的讀書會(huì)啊?(?^o^?)?

附部分書單:八萬(wàn)四千問(wèn)、我要心動(dòng)一輩子、特別狠心特別愛(ài)、猶太人的教子經(jīng)、好媽媽勝過(guò)好老師、正面管教從情緒管理開(kāi)始、學(xué)校里的敘事治療、外黃小兒說(shuō)服楚霸王、生命喜悅的奇跡、孩子把你的手給我、樂(lè)活冥想 、讓自己快樂(lè)享受這一生、生命的重建、愛(ài)情心情學(xué)、心乃大藥、奶蜜鹽、生命的真相、一次管一生的教育、走出心靈的地獄、心美,一切皆美 ……感恩感謝

父母課堂

熱熱鬧鬧的讀書會(huì)這邊剛剛結(jié)束,卓老師的父母課堂就緊接著開(kāi)始了,所以周日就是這樣各種豐富啊,繼續(xù)“外化”技術(shù)——用什么來(lái)代替你的心情……他是什么時(shí)候來(lái)的(問(wèn)題和人剝離)他背后的真是意圖是什么呢?假如給他起個(gè)名字的話,是什么呢?是什么讓你想給他起這個(gè)名字呢?假如他現(xiàn)在就在你面前,你感覺(jué)你想對(duì)他說(shuō)些什么呢?我們一起去面對(duì)他?,F(xiàn)在你感覺(jué)在這之前你是怎樣和他相處的?什么時(shí)候他掌控了你,什么時(shí)候你掌控了他……大串的問(wèn)句,不逐一分享了,養(yǎng)料十足的一場(chǎng)啊。

應(yīng)該晚上還有講師班的MO課(我理解——先摩課再磨課最后魔課)期待個(gè)……

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