觀察日記，觀察啥？??

額，就周圍的一二三 。

在某個(gè)周末,同事A帶著自家讀小學(xué)的娃到公司上班。

于是，今兒個(gè)未婚未育的我，又來和小伙伴嘮嘮，養(yǎng)娃娃的不易了。

看見了啥？

同事在周末帶著孩子一起上班，本意是想讓孩子可以在自己的監(jiān)督下認(rèn)真寫作業(yè)。

emmmm，看標(biāo)題可以看到，一切并沒有那么簡單。

在辦公室另一個(gè)角落的我，不時(shí)聽見同事A在那里各種吼自己的孩子（提醒做作業(yè)、要求XX點(diǎn)寫完多少....）

就這樣，眼看著一個(gè)上午的時(shí)間要過去了。

我趁著去打水的時(shí)候。摸魚拐到了同事A的工位。 默默看了一會他家孩子寫作業(yè)。

額，，， 孩子一只手拿著棒冰，一邊抓著筆在寫作業(yè)； 作業(yè)旁堆了幾包零食；旁邊還有其他同事的兩個(gè)孩子一直試圖在找他玩。

倒苦水...

看到這里，看著站在旁邊的同事A，“你這孩子手上吃著，周圍還都是干擾這樣還能做作業(yè)？”

“沒辦法，不給他買吃的，一早上過去了，作業(yè)都還動不了”

這一問，開啟了同事A的話匣子，各種吐槽自家的孩子。 上課玩手表、作業(yè)不做、每天在家長群里被老師點(diǎn)名找家長、家長會后再加開小會，送去托管也各種和老師不對付....

簡而言之，就是各種調(diào)皮搗蛋，天天被老師批評教育，同事自覺臉都掛不住了，和孩子好好溝通也不聽，拿孩子各種沒辦法...

本來，想說，建議讓孩子去報(bào)個(gè)運(yùn)動型的培訓(xùn)班。但是，孩子報(bào)了名，也是各種不去...

似乎，開始有轉(zhuǎn)折了？

看著同事A為孩子的事，各種憂愁。

這算不算是家長自己對孩子的期許和孩子自身的發(fā)展不一致導(dǎo)致的結(jié)果。?

如果讓同事放下，對孩子過高的期待，自己和孩子兩者都不會太累。但是真勸同事放下期待，似乎也不可能。畢竟，未來的生活，都要孩子自己面對，對孩子啥要求都沒有，未來似乎“生存環(huán)境”會更加惡劣~~

事情，本來也就這樣過去了。

在某個(gè)工作日，同事A突然跑到了我這。?

”你知道，今天我兒子和我說了什么嗎？ 他說，"今天我們班上的幾個(gè)學(xué)霸突然跑來問我數(shù)學(xué)題，把我都問蒙了"? ”

同事A喜上眉梢的說著，讓他開心的事，說著仿佛已經(jīng)看到孩子慢慢變好的情景。

這樣的話，其他同學(xué)來問同事A孩子問題，這件事，似乎讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣。 希望這個(gè)“點(diǎn)”可以慢慢發(fā)散吧。

生活不易，且走且看唄。