清晨6點(diǎn)，給兒子準(zhǔn)備了臘牛肉夾饃裝到包里，他背了包就往門外走。“你連行李箱都不要了！”我忙進(jìn)屋拉行李箱，站在電梯口，再拉拉兒子的手，摟摟兒子的肩，看著他進(jìn)電梯。

站在陽(yáng)臺(tái)窗口往下看，兒子拉著行李箱出了樓門，黑色的身影走出院門，漸漸消失。

躺在床上，想象著兒子走進(jìn)地鐵站，坐上地鐵。大約20分鐘，兒子發(fā)來(lái)信息，“東西忘帶了?！蔽乙还锹捣硐麓玻瑑鹤哟騺?lái)電話說(shuō)他的“見習(xí)鑒定表”忘拿了，就在桌子上。我忙去看，果然在，我給兒子說(shuō)別著急，我現(xiàn)在就給他送過(guò)去，應(yīng)該來(lái)得及。我匆忙收拾，把鑒定表裝進(jìn)文件袋兒，就往地鐵站趕。進(jìn)了地鐵站，選6號(hào)轉(zhuǎn)1號(hào)這條線比較快，但此刻六點(diǎn)二十，首班車到達(dá)還得20分鐘。兒子的高鐵是8點(diǎn)鐘的，我這要過(guò)去，怎么也得一個(gè)多小時(shí)，看來(lái)趕不上了。我打電話給兒子說(shuō)明情況，讓他別擔(dān)心，安心乘車，等明天安頓好了發(fā)個(gè)地址過(guò)來(lái)，我給他快遞過(guò)去。

回到家，打開兒子的見習(xí)鑒定表，在單位評(píng)價(jià)欄，看到單位對(duì)孩子這段時(shí)間的見習(xí)表現(xiàn)給予了肯定和贊揚(yáng)。在自我鑒定欄，兒子認(rèn)認(rèn)真真地寫了他見習(xí)過(guò)程中的收獲和感受。態(tài)度是很認(rèn)真的，但是兒子的字真的讓我不敢恭維。小學(xué)階段練過(guò)鋼筆字，也練過(guò)毛筆字，當(dāng)時(shí)字寫得還是不錯(cuò)的。到了初中、高中，因?yàn)樽鳂I(yè)量大，字就寫得沒(méi)了型，雖然認(rèn)真整齊，但是筆畫硬邦邦的像火柴棍。去年暑假還練過(guò)一陣字，但是在實(shí)際書寫中又打回原形?？磥?lái)在寫字方面，兒子沒(méi)有遺傳我的基因。也許在將來(lái)有一天他想寫一手好字的時(shí)候，會(huì)好好的去寫。

下午在兒子房間看書，抬頭看到書架上豎放著一張藍(lán)底黑字的卡紙。湊近一看，是兒子“成都大運(yùn)會(huì)鐵路安保參與證”。兒子能將證書端正地放在櫥窗里，讓人一眼就能看得到，看來(lái)兒子對(duì)自己這段時(shí)間的見習(xí)感到很榮耀。

上大學(xué)以來(lái)，我很高興看到了兒子自信陽(yáng)光，積極進(jìn)取的狀態(tài)。