從小就不喜歡寫作文，現(xiàn)在也是。文字表達(dá)對于我來講，是不舒適區(qū)。

到目前為止，最喜歡的還是聽，聽課，聽音頻課。

但最近發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)的焦慮沒有下降，反而有所上升。

反思之，近一年來，聽得多，講得少。聽得太多，就像吃飯一樣，吃多了反而消化不良了。

消化吸收了的，才是屬于自己的營養(yǎng)。整理思路，寫下來，正是消化知識(shí)的一種方式。寫了，再講，就容易把所學(xué)，轉(zhuǎn)化成為自己的。

有個(gè)朋友曾經(jīng)問我：為什么讀了那么多的書，記不??？聽了那么多的課，生活依然沒有改變？

答案顯而易見了。一是太貪，啥都想記??；二是沒整理，需要的還在書上；三是沒有輸出，學(xué)而不練，知識(shí)依然是知識(shí)，你依然是你。

學(xué)不如練，練不是變。