在我看來，這些應該都是沒有說出口的愛。
在一所中學實習的時候，講臺對面坐著一個男孩兒，一個女孩。男孩兒成績不太好，但也不是那種讓人不待見，不聽話，壞脾氣的男生。雖然才14歲，單從骨骼已經(jīng)面容上，已經(jīng)能夠預料到將是校草級別的人物。女孩兒很有氣質(zhì)，學生短發(fā)，白凈細膩，是校禮儀隊的小女孩兒。有次她寫了兩大頁自己的隨筆日記之類的定西給我看，我沒有給她下評語，女孩兒有點兒不太高興，但也不是給人那種很生氣的感覺，而是我見猶憐，讓我自己都覺得不好意思了，不給她下評語，我真是錯極了。我現(xiàn)在有點記不得女孩兒的樣子了。每到晚自習，我坐在講臺上，書看累的時候，我會抬頭。男孩兒總是時不時的偷看女孩兒，那眼神真的能溺死個人，但是女孩兒是沒有察覺的，兩個總是相安無事。男孩兒總有意無意的引起女孩兒注意，然后趁女孩兒不注意的時候，來一波眼神殺。我想如果他們再虛長10歲，也許是可以開始的。但在中學這只能是無疾而終。實習期滿的時候留了部分學生的QQ號，動態(tài)中男孩兒已經(jīng)高大到帥氣逼人的程度。他時常出入KTV，和朋友喝酒，玩樂，女孩兒沒有在他的動態(tài)中出現(xiàn)過，也許他忘了他幾年前的懵懂，也許女孩兒還在心底珍藏。女孩兒呢，也許知道，也許不知。但那都沒有什么了。那沒有說出口的愛卻讓我保存了。
另，一個男孩兒，不帥，成績中等，考高中不夠，但還好是個體育生，努努力也可以進想去的學校。也沒有很多話，在學校的時候我們交流很少。后來，我們聊QQ，從我們的聊天可以看出來，男孩兒很透徹，知道自己想要什么，明白自己需要怎么努力。他跟我聊起他的“知己”（這是男孩兒自己的定位）。是一個女孩兒，他說，女孩兒每天都給他接水喝，自己的水杯不論何時都有熱水喝。我說，那很好啊，你怎么感謝人家的?他說，我每天早上練跑步的時候，我會先跑到教室把她的凳子放下來。我說，學校早上不讓直接回教室吧，逮著要受罰吧。他說沒關系的，我跑的很快，很小心的，沒有被逮著過，這樣她回到教室就可以看見自己凳子已經(jīng)放下來了。同理，如果他們虛長10歲，我一定哀嚎，這是什么神仙愛情??！但是女孩兒也一樣，我跟女孩兒聊過她的“知己”，女孩兒一樣很坦蕩，覺得他是一個跟別的同學不一樣的存在。但不是早戀。男孩子呢是一個很細膩的人，把女孩兒當成哥們兒處應該就是他的柔情了吧。
可能，正因為青澀，所以才美好。如果我把一切都學會了，知道什么時候進，什么時候退。知道什么是開始，什么時候是分手，什么叫做拉黑，什么是套路，可以和你在愛情游戲里大戰(zhàn)幾百回合還不互傷分毫，說一些無關緊要，不痛不癢的話，那我覺得一定糟糕透了。
