每個(gè)人都會(huì)遭遇隱形炸彈--12節(jié)情緒平衡課程筆記(1)

? ? ? ? 學(xué)習(xí)了幸福雙翼情緒管理第一課,慢慢明白了自己小時(shí)候的辛酸心路歷程是怎么回事,同時(shí)也痛心自己沒有早點(diǎn)遇到幸福雙翼,以致對待自己的孩子有很多漠視和茫然失措,還好,現(xiàn)在遇到你,不晚,欣喜!

? ? ? ? 人是感情動(dòng)物,七情六欲,喜怒哀樂,五味雜陳,可以說每天都會(huì) ? ?活在情緒的海洋里,所以,能理解并管理情緒,顯得至為重要!案例中的小華,因?yàn)楸煌瑢W(xué)欺凌沒有得到支持和重視,就吃了半年的釘子來進(jìn)行自我確認(rèn),最后吞了很多釘子被送醫(yī)救治,這就是家長老師情緒漠視的受害者?,F(xiàn)實(shí)生活中,有很多孩子還正在經(jīng)歷這樣的傷害,只是階段不同,程度不同罷了。近期新聞媒體報(bào)道的一起起校園霸凌案,總是讓我不由得擔(dān)憂自己的孩子.但是擔(dān)心也沒有用,能做的就是跟孩子建立足夠信任的愛的關(guān)系,讓孩子明白任何時(shí)候都有一個(gè)人在身后能支持他,幫助他,而不至于孤立無援.當(dāng)一個(gè)小孩內(nèi)心荒蕪充滿孤苦時(shí),是感受不到世界的溫暖美好,也不利于建立愛的能力的.

? ? ? ?一個(gè)孩子在最初需要并尋求情感支持和理解時(shí),家長漠視不當(dāng)回事兒,或者不能加以正確引導(dǎo)支持,就會(huì)讓孩子的委屈和憤怒無處安放,找不到安全感,時(shí)間久了就會(huì)恐懼,恐懼得不到解決安撫就會(huì)逃避,像動(dòng)物裝死一樣用假死來麻木自己,這個(gè)階段就會(huì)任人踐踏,久而久之,心里就會(huì)產(chǎn)生深深的無力無助感,覺得自己無依無傍,這種情況跟孤兒有什么區(qū)別呢?但是,確實(shí)有很多父母是只忙自己的事,漠視子女的內(nèi)心和情緒的,包括曾經(jīng)的我也是,想想都覺得恐怖!還好,現(xiàn)在認(rèn)識到了關(guān)注情緒的重要性。

? ? ? ?這樣的情感孤兒一般都會(huì)慢慢封閉自己的心門,這樣就會(huì)有更多的負(fù)面情緒和不良感覺堆積在心里,慢慢的就會(huì)覺得是不是自己太笨太差,產(chǎn)生自責(zé),自卑,羞愧,覺得自己不如別人,覺得自己是坨狗屎,感受不到美好,甚至認(rèn)為自己不配得到美好的事物,自我貶低,或是為了找到自己在世界的存在感而自殘……輕點(diǎn)的封閉自己失去上進(jìn)心,嚴(yán)重的就會(huì)自殘犯罪甚至絕望到自殺! 因?yàn)樗欢異?不愛自己,不愛世界,看不到世界的美好,不接納自己,厭惡自己,所以要?dú)淖约骸?現(xiàn)實(shí)中確實(shí)有很多自殘自殺的人,大概都是這樣情緒崩塌了吧?

? ? ? ?一個(gè)人的童年對一個(gè)人的性格塑造很重要,我想更多的通過情緒對一個(gè)人的自我認(rèn)知世界觀影響,所以,我們現(xiàn)在如何對待孩子,真是關(guān)系到孩子一生的幸福??!太重要了!以后自己遇到兒子哭時(shí),就不會(huì)像以前一樣嘲笑他不是男子漢,而是擁抱他,同他感同身受,感知他的情緒,同時(shí)表達(dá)自己的情緒和看法,然后引導(dǎo)解決問題。

? ? ? ?總之,遇事冷靜,先覺察自己的情緒,再肯定別人的情緒,感同身受才能客觀對待。對待孩子,先放下自己的大人家長身份,先把孩子當(dāng)做平等的人對待,尊重孩子,從心底接納和愛孩子,并多重視孩子的情緒變化,多交流,多肯定,少斥責(zé),少批評,慢慢的孩子就愿意向我們敞開心扉了!

? ? ? ? 后續(xù)會(huì)以每周一課的形式將我學(xué)習(xí)的情緒管理課程介紹給大家學(xué)習(xí),也可以關(guān)注微信號diary117(中年小孩日記),共同成長!

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