去年的某一時(shí)刻，看了一個(gè)朋友發(fā)的圈，“魔方徒弟18秒完勝魔方師傅”。甚感驚奇，想著自家有的裝備，自己也可以一試。

于是，上網(wǎng)找了快速?gòu)?fù)原三階魔方的視頻，用了連續(xù)三天晚飯后的時(shí)間，研究記憶，不計(jì)時(shí)間可以復(fù)原。

接下來(lái)，有空就玩兩把。基本可以把速度控制在半分鐘之內(nèi)，不參加比賽，只是好奇，會(huì)了為止，自認(rèn)為可以了。

就因?yàn)橥娴么螖?shù)多了，果真吸引了小朋友的注意力。多次提起，“媽媽?zhuān)阋步探涛覇h！現(xiàn)在我真長(zhǎng)大了，可以記得住了……”

不知道有沒(méi)有這樣一種可能，孩子的愛(ài)好，是媽媽炫技給炫出來(lái)的呢？如果更高級(jí)一點(diǎn)概括，這可能就是榜樣的力量吧！如果炫技傳播有用的話，我寧愿多些嘗試。不試一試，怎么能確定有沒(méi)有效果呢？萬(wàn)一，就拓寬了小朋友的興趣，起作用了呢？