學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)，在全面學(xué)習(xí)、全面把握、全面落實(shí)上下功夫，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的二十大精神上來(lái)，把智慧和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)黨的二十大確定的目標(biāo)任務(wù)上來(lái)，推動(dòng)黨的二十大精神在句容落地生根、開(kāi)花結(jié)果。
學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，要把握“學(xué)”的要領(lǐng)。黨的二十大報(bào)告擘畫(huà)了以中國(guó)式現(xiàn)代化推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖，是我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民在新時(shí)代新征程堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)。學(xué)習(xí)黨的二十大精神，就是要引導(dǎo)廣大干部群眾原原本本學(xué)習(xí)研讀黨的二十大報(bào)告和黨章，認(rèn)真領(lǐng)悟黨的二十大提出的新思想新論斷、作出的新部署新要求，推動(dòng)黨的二十大精神走進(jìn)基層、走進(jìn)群眾。要把學(xué)習(xí)研讀黨的二十大報(bào)告和黨章以及習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話作為一個(gè)有機(jī)整體，堅(jiān)持原原本本學(xué)，全面系統(tǒng)學(xué)，帶著信念、感情、使命學(xué)，確保做到學(xué)深悟透、融會(huì)貫通。要迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹?zé)岢保M織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)全方位、多角度的宣傳教育，讓黨的二十大精神在人民群眾中入腦入心，真正做到內(nèi)化于心、外化于行。
學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，要增強(qiáng)“悟”的自覺(jué)。要堅(jiān)持深學(xué)細(xì)悟相結(jié)合，邊學(xué)邊悟、深學(xué)深悟。學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，最重要最根本的就是要深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，我們要在學(xué)思悟行中不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，做到政治上絕對(duì)忠誠(chéng)、思想上高度統(tǒng)一、意志上更加堅(jiān)韌、行動(dòng)上更加堅(jiān)決。要通過(guò)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨的二十大精神，深刻理解過(guò)去五年工作和新時(shí)代十年偉大變革的重大意義，深刻理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論，深刻理解以中國(guó)式現(xiàn)代化推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的使命任務(wù)，深刻理解以偉大自我革命引領(lǐng)偉大社會(huì)革命的重要要求，深刻理解團(tuán)結(jié)奮斗的時(shí)代要求，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為忠誠(chéng)捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的政治自覺(jué)。
學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，要強(qiáng)化“用”的實(shí)效。學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，歸根結(jié)底還是要見(jiàn)行動(dòng)、看成效。以學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神為動(dòng)力，堅(jiān)持以新?lián)?dāng)展現(xiàn)新作為，更好地統(tǒng)籌發(fā)展和安全，認(rèn)真落實(shí)“疫情要防住、經(jīng)濟(jì)要穩(wěn)住、發(fā)展要安全”的重大要求，堅(jiān)決扛起“勇挑大梁”的重大責(zé)任，集中力量干好自己的事，全力沖刺全年目標(biāo)任務(wù)。持續(xù)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，做大做強(qiáng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，培育壯大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。
藍(lán)圖已經(jīng)繪就，號(hào)角已經(jīng)吹響。黨的二十大為我們擘畫(huà)了新時(shí)代新征程的宏偉藍(lán)圖，讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，自信自強(qiáng)、守正創(chuàng)新，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，切實(shí)用黨的二十大精神統(tǒng)一思想統(tǒng)一意志統(tǒng)一行動(dòng)。
