圖片轉(zhuǎn)自“愛奇旅”

任何人，都可以有他的追求，可以有他的圓滿，可以有他的快樂，可以有他的意義。他可以熱愛土地，可以滿足于當(dāng)個(gè)牧羊人，可以滿足于當(dāng)個(gè)農(nóng)民，也可以滿足于坐在墻角曬太陽， 或是閑時(shí)到街上去下下棋、打打麻將、聊聊天，不一定要像我那樣生活的。因?yàn)椋?dāng)你要求他這樣做的時(shí)候，其實(shí)就是在用你所謂的明白，來擠壓他的生命。（《一個(gè)人的西部》p.53）

我的文字，只是在表達(dá)自己的觀點(diǎn)和對(duì)生命價(jià)值的探尋，從來沒有“我對(duì)你錯(cuò)”的意思，正如雪漠老師的這段話所表述的意義一樣：我們要充分尊重每一個(gè)生命，尊重他人對(duì)人生不同方向的追求，誰都沒有資格要求誰，誰也勉強(qiáng)不了誰。

談到“擠壓”，我認(rèn)為很多人在童年時(shí)被擠壓得格外嚴(yán)重，以至于這份“擠壓”一直影響著他們長(zhǎng)大后的生活和各種關(guān)系。很多成年人，如孩子們的父母，就是帶著他們所謂的明白，擠壓孩子的天性、擠壓孩子的純真、擠壓孩子的心理、擠壓孩子的尊嚴(yán)。這些成年人不僅不懂得他們的行為會(huì)帶給孩子怎樣的傷害，而且打著“愛”的名義，以為這是對(duì)孩子的天經(jīng)地義的要求與教育。

我真心希望，每一對(duì)即將成為父母或已經(jīng)是父母的成年人，為了你們的孩子，自己多讀書多學(xué)習(xí)，多研究研究如何呵護(hù)孩子的心理健康，畢竟孩子的人格的鍛造與精神健康，比那些所謂的規(guī)矩和課本上的東西要重要的多。