網(wǎng)上一直流傳，如果你的孩子被別的小孩打了，你會教孩子怎么辦？
很多父母都說：“打回去，不能認(rèn)慫，決不能吃被打的虧?！?/p>
關(guān)于這個話題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，也沒有對錯，教孩子打回去，是想告訴孩子，我們不打別人，但是也不能被別人打。
反之，不打回去，就是認(rèn)慫，害怕孩子越是認(rèn)慫越被欺負(fù)，所以為了保護(hù)孩子，很多父母通常會教育孩子打回去。
那么，打回去真的是最好的解決方法嗎？
吳軍在《見識》中提到，如果你在大街上被人扇耳光，會作何反應(yīng)呢？
無外乎三種：
第一：抬手一巴掌打回去給對方；
第二：認(rèn)慫，默默的捂臉走開；
第三：冷靜分析，我們被扇的原因，看看是否真的該被扇，該就接受教訓(xùn)，不該或許可以報警，讓警察來管他。
第一種就是我們慣用方法，也是人的本能反應(yīng)。
不同的解決方法隱藏著什么樣的命運？有什么危害？
我的表弟在一個城中村開木工廠，有一天莫名被同齡的小伙子打一頓。表弟當(dāng)時沒有還手，也沒有報警，過后帶著幾個兄弟去找人家，并打人家一頓，得勢了，結(jié)果人家報警，告他群毆，要求他賠償，結(jié)果表弟等人全進(jìn)去了，還賠了不少錢。
看起來是不是很冤大頭，明明是自己被打了，才打回去的，結(jié)果別人沒有受到任何懲罰，自己卻很慘，打回去這方法只會讓事情越來越嚴(yán)重，讓彼此的身心都受到傷害，還解決不了根本問題。
如果當(dāng)時表弟認(rèn)慫的話，默默承受，不敢反擊，可能對方會不斷的找他麻煩，那么他在那個地方很可能呆不下去，工廠也開不下去。畢竟是在別人的地盤，所以遇到事情不是認(rèn)慫，而是尋找正確的解決方法。
要是表弟選擇第三種，冷靜分析原因，如果不是自己的過錯，自己不應(yīng)該被打，立刻報警，那么獲得賠償?shù)娜丝赡軙撬?，被關(guān)進(jìn)去人可能是別人，而自己也不用損失這么慘重，因為這件事情讓人生有了污點，同時耽誤工廠生意，讓家人擔(dān)憂害怕，還連累了兄弟。
可見，你對待挨巴掌是什么態(tài)度，就會怎么教育你的孩子，就會有什么樣的處理方法。而這個態(tài)度不僅映射了你的人生態(tài)度，還映射孩子的人生態(tài)度，你的人生態(tài)度決定你的命運，也影響你孩子的命運。
第一種好比我們讀書的時候考試沒有考好，干脆把卷子撕了，還怪卷子太難了，這樣的態(tài)度，思維方式明顯不夠正端，比較偏激。
第二種好比，學(xué)習(xí)太難了，考不好被父母罵，老師說，我學(xué)不會，認(rèn)慫不行嗎，這樣的態(tài)度，會給自己養(yǎng)成，遇到困難習(xí)慣找各種借口和理由，為自己的不成器開脫。
第三種，分析自己沒有考好的原因并尋求幫助，根據(jù)自己的實際情況找出改進(jìn)的方法，不斷行動。反應(yīng)了遇到問題和困難，分析問題，解決問題，這種積極正向的態(tài)度，會使人生之路走得更加順暢。
三種不同的處理方法，形成不同的性格，導(dǎo)致不同的行為，形成不同的命運。
習(xí)慣扇回去的人，一輩子都在扇別人巴掌；認(rèn)慫的人一輩子都在認(rèn)慫；冷靜分析原因，尋找更好的解決方法的人，遇到困難和問題都在不斷分析問題并找到解決方案。
都說：“性格決定命運?！?/p>
我們的命運和我們看問題和做事的方法有關(guān)，而我們怎么看問題和我們見識和判斷力有關(guān)，所以我們只有不斷提高我們的見識，才能改變判斷力，好命運才會像我們青睞。
怎么樣才能讓我們擁有好命運呢？
1.提高認(rèn)知
很多人都抱怨，為什么別人命那么好，出生就有錢，做什么事情都能成功，而自己命這么不好，做不什么什么不成，生活還處在溫飽線上掙扎，有一餐沒有一餐的。
那是因為你的認(rèn)知還處在被別人扇一巴掌就扇回去的層次。
一個人只能賺到自己認(rèn)知以內(nèi)的錢，很難賺到超出自己認(rèn)知以外的錢，那些“命好”的人，都在不斷提高自己的認(rèn)知和看問題的方法及行事方式。
90的李嘉誠一直保持看書的習(xí)慣，他說：“作為一個沒有背景，沒有關(guān)系的草根，想要出人頭地，一定要讀書，開闊視野 ，增長見識，才能比別人更早發(fā)現(xiàn)機會，抓住機會?！?/p>
高效閱讀中提高認(rèn)知最底成本的捷徑，通過不斷學(xué)習(xí)，不斷接受新事物，不斷提高自己的見識，不斷投資自己，提高認(rèn)知，才能不斷提譏自己的收入越來越高，讓自己看到更多的機會，收獲更多的幸福，看起來是一個“命好”的人。
2.改變思維方式
什么是思維方式？
思維方式：即“看待事物的角度、方式和方法，它對人們的言行起決定性作用。思維方式表面上具非物質(zhì)性和物質(zhì)性。這種非物質(zhì)性和物質(zhì)性的交相影響，“無生有，有生無”，就能夠構(gòu)成思維方式演進(jìn)發(fā)展的矛盾運動?！?/b>
因為它對我們的言行起決定性作用，所以思維方式一旦出現(xiàn)問題，命運之神是很難眷顧他們。
正確的思方式，能正確的引導(dǎo)我們言行舉止，引導(dǎo)我們走向正確的道路，更能命運之神眷顧。
我的表弟，因為被別人打，他的思維方式就是我不能吃這個虧， 我一定要打回去，所以才有了他帶人去打回去的舉動，導(dǎo)致不好的結(jié)果。
如果他能換另一種思維方式，采用第三種處理方法，或許結(jié)果會更好。
3.不斷精進(jìn)并高效地做事情
如果我們的思考方式依然停留在被打了就打回去，那么你又能有什么樣好的“命運”，又怎么會有好的生活條件，又怎么能把孩子教育好呢？
那我們就要不斷精進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，提高我們的認(rèn)知，改變我們的思維方式，并結(jié)合實際運用我們所學(xué)到的知識。
平時工作還要學(xué)習(xí)高效的做事情，分輕重緩急，提高工作效率，持續(xù)做正確的事情，長期以往，我們的思維方式就有所改變，那么命運之神也會向您青睞。
生活中總會遇到不同的麻煩和難題，它們?nèi)缤瑒e人不斷的在扇我們耳光，讓我們疼痛難受，不甘。
我們?nèi)绾谓逃⒆訉Υ@個記耳光的態(tài)度，決定了孩子的解決方法，孩子的面對問題的解決方法，決定著孩子的命運。
我們都想命運之神一直眷顧自己和孩子，首先要自己學(xué)會改變對這記耳光的態(tài)度，不斷提高我們的見識，改變我們的思維方式，不斷尋找化解這記耳光最合適的方法，并隨著時代的變化不斷精進(jìn)，不斷提高我們做事情的效率。
自己的認(rèn)知提高了，思維方式提高了，才能全面分析問題，才能更好的引導(dǎo)孩子。運用正確的解決方法，積極正向的人生態(tài)度，樂觀的心態(tài)，寬廣的心松待人接物，才能掌控自己的命運，讓好運相伴，成為一個讓人羨慕的“好命”之人。
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