2012-5-31?虛受老師講——如何引導孩子愛上數學?
麥蘭,發(fā)了幾道小學的數學題在群里,虛受老師即興傳授了數學的學習方法。?
●?北京愛紅社_虛受達爸G22
小學生數學,
最好配合游戲,?
如果指導不當,
恐怕孩子會怕了數學。?
學習數學,與讀經,
有很大的不同。?
比如讀經,只需要跟讀即可。
?最好不要理解,讀了再說。
?古人總結方法——不求甚解。?
這個,就非常適合用來讀經。
但是如果是學習數學,則不然。?
每一步,為什么會是這樣,不是那樣??
一定要讓她自己完全地搞明白。?
搞明白一次,一生都不會糊涂了。?
所以,不要怕費時,
要陪孩子,通過游戲,全面地弄懂。
?有一個地方,沒有弄通達,?
以后遇到,總要卡在這里。?
這就是許多女孩子,遇到數學,就頭疼的原因之一。
?○?東營果果準爸:我遇見數學也頭疼,嘻嘻.
●?北京愛紅社_虛受達爸G22
下面,我們就以麥蘭提到的例題,我們一起做一遍。
?注意,您如果想陪我走一遍,
那么,就千萬不要嫌麻煩。?
不要搞小聰明,?要裝傻,?
要讓孩子,自己走過這個彎彎的心路。
?我們開始。
?第一步:?陪孩子讀題。
?糖豆問題:?兩個碗,甲每次向碗里放1個糖豆,乙每次放2個或者4個,當甲碗里有10個糖豆的時候,乙碗里有30個,問乙放了幾回2個,放了幾回4個??
太多的孩子,不是笨,
?而是根本就沒有讀題。
?怎么會沒讀題呢??
大家不妨,一起陪我讀一遍:
?兩個碗,?哈哈,?咱們倆,一人一個吧,?媽媽用大碗,你用小的,好不好??她說不行,?那好,你用藍的,我用花的,行不??她歡喜了。
那么,你就是乙,我是甲,行不??
他說不干,那么,你當甲。
我當乙。?說好了啊,定下來的事,就不能再變了。?
來,拉鉤!
?甲每次向碗里放1個糖豆,乙每次放2個或者4個,
?來,該你了,你放一個糖豆吧。
?我放2個。?
你再來,?我再放2個。
?她不干了,不對呀??
人家題目說的,是?放2個,或者4個?,你怎么總放2個??
剛才說好了嘛,我當乙,你當甲。?
你只能放一個,我可以放2個,?也可以放4個,
?這個是我的權利~~
哦耶~~?

就在她與你爭辯中,?她理解了,什么叫?或者?。?
或者?,就是媽媽,可以放2個,也可以放4個,明白了嗎??
她點頭,說明白了。?
如果是男孩子,可能會無理取鬧,非要當乙。
?你就說,下一輪回,你來當,
?這一生,我當媽媽,你當兒子,換不了了。
?這里,傳遞給他,
人生的選擇,一定要慎重。
?既然選擇了,就要負責任。
?很多的道理,就是在游戲中傳遞的。
?智慧的媽媽,與惡意的叔叔,傳遞的東東,大大不同。?
所以,我們主張,
幼兒時期,
?小學時期,
?還有初中時期,
?這三大階段,
是人生觀形成的重要時期。?
一定要是親媽陪伴度過。?
讓保姆陪,?
讓電視電腦陪,
?孩子的前途,就被毀了。?
熱愛學習的習慣,
?對待人生的態(tài)度,
這些根本性的東西,是在孩提時代,建立起來的。?
當爸爸的,更要注意。?
把更多的時間,用來與孩子一起,
?陪伴他成長,?引導她向上。
?這些價值觀,只有你能傳遞。?
任何它人,哪怕是爺奶,
也是無法替代你——親爸爸的。
父母的形像,在孩子心目中,
至高無上。?
爺奶的觀念,
如果你不認同,也會打折扣的。?
這就是為什么孝順的爸爸媽媽,生出孝順的兒女。?
而虐dai爺奶的父母,結果受到兒女的nue待。
這些,全是小時候,不知不覺之間,價值觀、人生觀的傳遞??!
好,我們繼續(xù)放豆。
當甲碗里有10個糖豆的時候,乙碗里有30個,?讓孩子,一個一個地放,?這個,千萬不要嫌麻煩。
你陪著她,2個2個地放。?
到第十次(這個我們知道,寶寶不一定清楚,不要管它)時,
?甲碗,也就是藍碗,已經有了10豆。
?而乙碗,也就是媽媽用的花碗,剛剛20個豆。?咦?
我的,怎么是20個豆??你假裝迷糊了,?口中念念有詞——
咋回事兒呢?
引導她,自己發(fā)現(xiàn)問題。
?也就是說,我們一直放的是2個,從來沒有放4個,呵呵。
?如果,她實在是笨,沒有發(fā)現(xiàn),
那么,我們就引導她,重新讀題。?一句一句地。?
事實上,孩子不會那么傻,?剛才,我們已經埋下了伏筆——
故意只放2個,引他羨慕嫉妒恨,呵呵。
?這時,終于她可以“報復”你了。
?哈哈,我知道啦,是你總是放2個,
哈哈哈哈?
你-拍前額,啊~對,
重新來重新來,?
你再放,我這次,要放4個。
?結果呢,碗里,有了40個,仍然不是30個。
游戲進入第三輪——
你們說,怎么繼續(xù)?~~
山東寶寶媽:一會放2個,一會再放4個?●?北京愛紅社_虛受達爸G22
由于你權利太大了,她要搞民主了,呵呵。?
她會搶過你的當乙的權利。
?而這,又是我們設置的一個陷阱。?
你很不情愿地當了甲,?慢騰騰地放著豆豆,?
他會急急地放2個,或4個,?用來湊成30個。?
這時,你假裝接個電話,?或者到廚房看看,
?畢竟媽媽要宜家嘛。
?悄然離開了。
?因為,他已經上當了。
?他會一直,沉浸在游戲之中。
?他又當甲,又當乙。?
一個完美的學習數學的模型,已經建立好了。?
不知多久,?有的快,有的慢,?總之,你千萬不要當聰明人,你總裝傻。
她會異常興奮地大喊——媽~~~
我做出來啦!!
你細細地,認真地,聆聽她的解題過程。?
一拍前額,
噢,?還是我兒,真厲害呀!?
馬上拍拍她的背。?以示鼓勵。?或者抱起來,轉上一圈兒。
從此,他已經是媽媽心中的英雄,
解個數學題?——哼!?那是小菜兒!
?我們回顧一個全程吧:?
第一步,是讀題。?
第二步,讀一句,就擺一句,
?實踐中,事實上,是在理解題意。?也讀到頭了,也解到頭了。?
如果沒有出結果,怎么樣??再去從頭開讀,再繼續(xù)擺弄。?周而復始。
直到,得到答案,?興奮的程序,就儲存好了。
我就是用這些方法,引導高一女生的。?她原來,物理28,數學41.
經過二年的引導,高考時,數學考了101分。?
現(xiàn)在北大醫(yī)學部上學,是學生會主席。
可見,任何年齡,
不一定是小朋友,
?只要她們,把數學與語文,
學習的方法區(qū)別開。
?懂得用數學特有的訓練方式,?來學習數學,?
個個是大數學家。?
●?東營奇媽M12:達爸教孩子多么有方法呀?●?北京愛紅社_虛受達爸G22
這樣子,一次,可能需要半個多小時,
有時,可能需要兩三個小時,
?還有時,可能需要幾天。?
一定要陪孩子,走過這“艱難的”數學解題之路。?
總要陪她,迎來勝利的曙光。
下一次,她就不怕數學了。
?江西晶媽G16:我小時候就最怕學數學的。
要是早遇到老師多好,呵呵。
?●?北京愛紅社_虛受達爸G22
說艱難,是指第一次。?
是你也不熟悉引導的方法,?而孩子也恰已厭學。
這樣子引導幾次,很快恐懼感就消失了。
還有治療疾病,也是同理。
?是內在的正氣,與邪氣較量的過程。?
通過堅定地陪伴,讓正氣戰(zhàn)勝了邪氣,
?從此,你很難再得病。
有些特殊的病,?
比如夫妻之間產生的病,?必須要有夫妻配合。
你的真愛,一點點感化,?
真正地建立起,他的信心。
所以,性福與否,不要只是找大夫。?
自己的罪錯,釀成的苦酒。
?要通過自己的真誠,與智慧的方法,
?才能為自己,建立幸福的家庭。?
還有癌癥,?還有皮膚病,?婦科病,?心腦血管病。
?表面上是外面癥狀,
好像不用藥物,不動手術,沒有辦法。?事實上呢??幾乎個個,是內在因素。
從生活的信念,?到生活的習慣,
?從善良的發(fā)心,?到正確的方法,
?學會調整自我,?陽光明媚的自己,
一定會實現(xiàn)!?
●?東營奇媽M12:臉上長豆豆呢?
達爸?
●?北京愛紅社_虛受達爸G22
來過平谷的人,聽過趙老師分享。?
她女兒當年4年級,臉上長痘,還要爛。
后來,趙老師聽我一句話,
?現(xiàn)在大家看到,她女兒,
一直非常漂亮。?
今年高考后,我可以讓她傳個相片來。
?●HB?善實語媽M13:是的,一點兒也看不出曾經長過痘痘。?
●?北京愛紅社_虛受達爸G22(42441393)19:14:15
晚飯熟了,親們886.